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威尼斯的小艇第一课时教案 威尼斯的小艇教案 第一课时 教学目标 1、认识“艇 艄 舱 姆 祷 雇”6 个生字，会写“尼 艇 叉 艄 翘 舱 姆 祷 雇 哗”10 个生字。正确读写 “小艇、船艄、船舱、保姆、祷告、雇定、翘起、 哗笑、威尼斯、纵横交叉、操纵自如、手忙脚乱”等词语。 2、朗读课文，背诵课文 4—6 自然段，积累自己喜欢的语句。 3、学会留心观察抓住事物特点的写作方法，有感情地朗读课文。体会作者 抓住事物的特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写的表达特点。 4、通过学文，体会小艇的特点和船夫的驾驶技术特别好，感受异国风情的 独特魅力。 一、谈话导入，检查预习 （1）同学们，上节课学习了德国爱花到了一种忘我的境界，今天老师将要带 大家去观赏世界的另一个旅游城市。那就是——威尼斯。谁能告诉我本文的作者 是谁？我们还学过他的哪篇文章？（板书课题;威尼斯的小艇 美 马克吐温 ） （2）齐读课题。提问：读了课题，从课题中你知道了什么？你有哪些疑问？（学 生提出问题，师及时去评价） （