宁夏六盘山高级中学2019-2020学年高二数学上学期期中试题理【含解析】.docVIP

宁夏六盘山高级中学2019-2020学年高二数学上学期期中试题 理（含解析） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分 1.数列1,3,7,15,…的通项公式等于（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 ，，，，故可得，故选C. 2.不等式x2－2x－5>2x的解集是(　　) A. {x|x≥5或x≤－1} B. {x|x>5或x<－1} C. {x|－1<x<5} D. {x|－1≤x≤5} 【答案】B 【解析】 【分析】 将不等式化为，将不等式左边影视分解，再利用一元二次不等式的解法，即可求得不等式的解集． 【详解】由题意，将不等式化为， 则，解得或， 即不等式的解集为或，故选B． 【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的解法，求解一元二次不等式时，要注意与一元二次方程的联系，以及与二次函数之间的关系，求解步骤是：判断最高次的系数的正负，将负值转化为正值，确定一元二次方程的根的情况，利用二次函数的图象，写出不等式的解集即可，着重考查了推理与运算能力． 3.下列不等式一定成立的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用不等式的性质及基本不等式依次判断各选项即可得出． 【详解】解：对于：，，故不成立； 对于：当时，当且仅当时取等号； 当时，当且仅当时取等号；故错误； 对于：，，故正确． 对于：等价于，即，故得，而题设，当时不成立．故错误； 故选： 【点睛】本题考查了基本不等式的性质，考查了灵活解决问题的能力，属于基础题． 4.在中，分别为角的对边，若的面积为，则的值为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析：由已知条件及三角形面积计算公式得由余弦定理得 考点：考查三角形面积计算公式及余弦定理． 5.下面说法正确的是（ ） A. 命题“，使得”的否定是“，使得” B. 实数是成立的充要条件 C. 设为简单命题，若“”为假命题，则“”也为假命题 D. 命题“若，则”的逆否命题为真命题 【答案】D 【解析】 【分析】 通过特称命题的否定判断的正误；充要条件判断的正误；复合命题的真假判断的正误；逆否命题的真假判断的正误； 【详解】解：对于，命题“，使得”的否定是“，使得”，不满足特称命题的否定形式，所以不正确． 对于，由实数无法得到，如，时，，不满足条件，故不是充要条件，所以不正确； 对于，设，为简单命题，若“”为假命题，可能两个命题都是假命题，则“”为真命题，所以不正确． 对于，命题“，则”的逆否命题为真命题，因为原命题是真命题，所以正确． 故选：． 【点睛】本题考查命题的真假的判断，充要条件以及命题的否定四种命题的逆否关系，属于基础题． 6.古诗云：远望巍巍塔七层，红光点点倍加增.共灯三百八十一，请问尖头几盏灯？（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 【答案】B 【解析】 【分析】 设塔的顶层共有盏灯，则数列公比为2的等比数列，利用等比数列前项和公式能求出结果． 【详解】解：设塔顶层共有盏灯，则数列公比为2的等比数列， ， 解得． 故选：． 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式与求和公式，考查了推理能力与计算能力，属于基础题． 7.在中，若，则此三角形必是（ ） A. 有一角为30°的直角三角形 B. 正三角形 C. 直角三角形 D. 等腰三角形 【答案】D 【解析】 【分析】 把已知等式利用正弦定理化边为角，结合，利用两角和与差的正弦函数公式化简，整理得到，即可确定出三角形形状． 【详解】解：由，利用正弦定理化简得：， 把代入得：， 即，即， ，即， 则为等腰三角形， 故选：． 【点睛】本题考查了正弦定理，以及两角和与差的正弦函数公式，熟练掌握定理及公式是解本题的关键，属于基础题． 8.函数的最小值是(　　) A. 2＋2 B. 2－2 C. 2 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】 先将函数变形可得y==（x﹣1）++2，再利用基本不等式可得结论． 详解】y==（x﹣1）++2 ∵x＞1，∴x﹣1＞0 ∴（x﹣1）+≥2（当且仅当x=+1时，取等号） ∴y=≥2+2 故选A． 【点睛】本题考查函数的最值，考查基本不等式的运用，属于中档题．在利用基本不等式求最值时，要特别注意“拆、拼、凑”等技巧，使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用，否则会出现错误. 9.在数列中，，，是和的等差中项，设为数列的前n项和，则（） A. 189 B. 186 C. 180 D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先由，求出，再求出，最后求出 【详解】解： 数列是以为首项，公比为2的等比数列 是和的等差中项， 故选： 【点睛】本题考