(八年级物理教案)串联电路和并联电路教学设计.docx

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串联电路和并联电路教学设计八年级物理教案教学目标理解串联电路和并联电路的连接特点会画简单的串并联电路图教学重点会画会接连串并联电路图教学过程复习请同学们画出下面实物图中的电路图找出下图几个电路图不合要求的地方分析错的地方在上图所示的三个电路中图甲不应将灯泡画在拐角处图乙的开关符号应为小圆圈不是黑点图丙电路的导线没有接在电路元件上形成了断路串联电路观察下面的实验电路考虑当开关闭合时两个小灯泡是否都发光当开关断开时两个小灯泡的发光情况怎样变化如果其中一个小灯泡坏了另一个小灯泡会亮吗分析当开关闭合时形

串联电路和并联电路教学设计 八年级物理教案 教学目标: 理解串联电路和并联电路的连接特点. 2?会画简单的串、并联电路图. 教学重点: 会画、会接连串、并联电路图. 教学过程: 复习:请同学们画出下面实物图中的电路图. 找出下图几个电路图不合要求的地方. 分析错的地方:在上图所示的三个电路中,图甲不应将灯泡画在拐角处;图乙的 开关符号应为小圆圈,不是黑点;图丙电路的导线没有接在电路元件上,形成了断 路. 1、串联电路 观察下面的实验电路,考虑:⑴当开关闭合时,两个小灯泡是否都发光?(2)当开 关断开时,两个小灯泡的发光情况怎样变化?(3)如果其中一个小灯泡坏了,另一个 小灯泡会亮吗? 分析:

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