湖南省(长郡中学、衡阳八中)、江西省(南昌二中)等十四校2018届高三第二次联考数学(文)试题.docx

2018 届高三·十四校联考  第二次考试 数学（文科）试卷 一、选择题：本大题共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分.在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的 . 1.已知集合  ，  ，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 根 据 一 元 二 次 不 等 式 的 解 法 化 简 集 合 ，可得 的共轭复数为（ ） 2.复数 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】  ，  ， 根 据 指 数 函 数 的 性 质 化 简 集 合 ，故选 B. 利用复数的乘法法则化简 ，故选 B. 的图象大致为（ ） 3.函数  ，从而可得复数  的共轭复数为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 因为 ，代  与  不相等，所以函数 ，可排斥 ，故选 D.  不是偶函数，图象不关于纵轴对称，所以可排除 4.若实数 ， 满足 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】  ，则  的最大值为（ ） 画出  表示的可行域，如图，由  可得 ，平移直线 ，由图可知当直线  过 时，直线在纵轴上的截距最大，此时 有最大值等于 5.某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ）  ，故选 B. A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 由三视图可知，该几何体是一个长方体内部挖掉一个半圆锥，其中长方体的长宽高分别为  ，圆锥的底 面半径为 ，高为 ，所以该几何体的体积为 ，故选 C. 【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力，属于难题.三视 图问题是考查学生空间想象能力最常见题型，也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的 关键，不但要注意三视图的三要素“高平齐，长对正，宽相等”，还要特别注意实线与虚线以及相同图形 的不同位置对几何体直观图的影响，对简单组合体三视图问题，先看俯视图确定底面的形状，根据正视图 和侧视图，确定组合体的形状. 6.已知命题 ：  ，  ；命题 ：  ， ，则下列命题中为真命题的是（ ） A. B. 【答案】A 【解析】  C.  D. 命题 ：  ，  ， ，故 为假命题， 为真命题.因为 为假命题，所以 为真命题，则 为真命题，故选 A．  ， ，所以 7.函数  的部分图象如图所示，已知  ， ，则  的对称中心为（ ） A. C. 【答案】C 【解析】  B. D. ， 由 五 点 作 图 法 可 得  是 第 二 点 ， 可 得 ， ，由 ，得 ，  的对称中心为  ，故选 C. 【方法点睛】本题主要通过已知三角函数的图象求解析式考查三角函数的性质，属于中档题.  利用最值求出  , 利用图象先求出周期，用周期公式求出 ，利用特殊点求出 ，正确求  是解题的关键.求解析时求参数 是 确定函数解析式的关键，由特殊点求 时，一定要分清特殊点是“五点法”的第几个点， 用五点法求 值时， 往往以寻找“五点法”中的第一个点为突破口，“第一点”(即图象上升时与 轴的交点)  时  ；“第 二点”(即图象的“峰点”) 时  ；“第三点”(即图象下降时与 轴的交点) 时  ；“第四 点”(即图象的“谷点”)  时  ；“第五点”时  . 8.如图是为了求出满足  的最小整数 ，  和  两个空白框中，可以分别 填入（ ） ，输出 A. ，输出 C. 【答案】A 【解析】 为了求出满足  B. D.  ，输出 ，输出 的最小整数 ，就是使  的第一个整数 ，所以判断框内应该填 写  ；根据程序框图可知，当  时， 已经被  替换，所以应输出 ，才能 得到满足 9.已知某地春天下雨的概率为  的最小整数 ，故选 A. .现采用随机模拟的方法估计未来三天恰有一天下雨的概率；先由计算器 产生 到 之间取整数值的随机数，指定 ， ， ， 表示下雨， ， ， ， ， ， 表示不下雨；再以每三个随 机数作为一组，代表未来三天是否下雨的结果.经随机模拟产生了如下 组随机数：  ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 恰有一天下雨的概率为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】  .据此估计，该地未来三天 根据题意，  表示未来三天是否下雨的结果，当未来三天恰有一天下雨，就是三个数字  中只有一 个 数 字 在 集 合  ， 考 查 这  组 数 据 ， 以 下  个 数 据 符 合 题 意 ， 按 次 序 分 别 为 ，  其概率  ，故选 C. 10.  的内角 ， ， 的对边分别为 ， ， ，已知  ， ， ，则角 （ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析