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2015 中考专项训练　反比例函数及其图象 k 1．概念：函数__y ＝ (k 为常数，k≠0)__叫做反比例函数；反比例函数的自变量 x 不 x 能为 0. 2．图象：反比例函数的图象是双曲线，不与两坐标轴相交的两条双曲线． 3．性质 (1) 当 k ＞0 时，其图象位于__第一、三象限__ ，在每个象限内，y 随 x 的增大而__ 减小__ ； (2) 当 k ＜0 时，其图象位于__第二、四象限__ ，在每个象限内，y 随 x 的增大而__ 增大__ ； (3)其图象是关于原点对称的中心对称图形，又是轴对称图形． k 4．反比例函数 y ＝ (k≠0，k 为常数) 中比例系数 k 的几何意义． x (1)如图，过反比例函数上任一点P 作 x 轴、y 轴的垂线PM、PN 所得矩形PMON k 的面积 S＝PM·PN ＝|x|·|y|＝|xy|，∵y ＝ ，∴xy ＝k ，∴S＝__|k|__ ． x (2)计算与双曲线上的点有关的图形面积 第 1 页 |k| S△AOP ＝ S ＝|k| S△APP ＝2|k|(P，P 矩形 OAPB 1 1 2 关于原点对称) 5.反比例函数解析式的确定 (1)确定反比例函数表达式的方法是__待定系数法__ ． (2)用待定系数法确定反比例函数表达式的一般步骤是： k ①设所求的反比例函数为 y ＝ (k≠0) ； x ②根据已知条件列出含 k 的方程； ③解方程求出待定系数 k 的值； k ④把 k 代入函数表达式 y ＝ 中即可． x 一个模型 反比例函数关系在生产、生活、科技等方面广泛应用，解决这类问题的关键是将 实际问题数学化，建立反比例函数的模型，然后利用反比例函数的性质、图象解决 问 题．注意：反比例函数的图象反映的变化规律明显，常利用它的图象找出解决 问题的 第 2 页 方案． 一个思想 数形结合思想就是把图形与数量关系巧妙、和 地结合起来，使数学问题更直观、 更容易解决．这一思想在这一讲中应用非常广泛．例如借助函数的图象比较大小等． 两个防范 (1)反比例函数中，y 随 x 的大小而变化的情况，应分 x ＞0 与 x ＜0 两种情况讨论， 而不能笼统地说成“k ＜0 时，y 随 x 的增大而增大”．双曲线上的点在每个象限内，y 随 x 的变化是一致的，但在不同象限内的两个点比较函数值的大小时，当 k ＞0 时，第一 象限内的点的纵坐标都为正，而第三象限内的点的纵坐标值都为负；当k ＜0 时，第二 象限内的点的纵坐标值都为正，而第四象限内的点的纵坐标值都为负． (2)在比较大小时，不可以忽略了反比例函数的图象是由两条分支组成的(分别在 不同的两个象限)，在不同的象限是不能用它的性质来判断的，而是要分别讨论．运用 反比例函数的性质时，要注意在每一个象限内的要求． 1．(2014· 陕西) 已知 P (x ，y )，P (x ，y )是同一个反比例函数图象上的