四年级语文上册扁鹊治病部编版 (2).pptVIP

课文讲解 既然有这样一个“名医”为蔡桓侯治病，为什么蔡桓侯最后还会病死呢？默读课文，用波浪线划出与蔡桓侯病死原因有关的句子。 这些做医生的，总喜欢给没病的人治病。医治没病的人，才容易显示自己的高明！ 蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。” 蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。 由于对扁鹊的不信任、不高兴、不理睬，蔡桓侯一次又一次拒绝了扁鹊治病的请求。 课文讲解 有一天 皮肤有点小病 热水敷烫 认为自己没病 过了十来天 ?病在皮肉之间 扎 针 很不高兴 十来天后 病在肠胃 服汤药 非常不高兴 又过了十几天 病已深入骨髓 只能等死 浑身疼痛 五六天后 疼痛难忍 不久就病死了 小组合作交流，从文中找出相关内容，填入下表： 课文讲解 从表格中，我们可以看出：蔡桓侯的病经历了几个阶段？ 扁鹊直言相告，三次劝说蔡桓侯，他又是什么样的反应呢？ 课文讲解 蔡桓侯多次不听劝告，但是扁鹊却坚持告诫，说明扁鹊是一个怎样的人？ 扁鹊用了“望闻问切”中最难的诊断方法“望”就能诊断出蔡桓侯的病情，说明他的医术怎么样？ 课文讲解 小组讨论：蔡桓侯的死因是什么呢？ 讳疾忌医：怕人知道有病而不肯医治。比喻掩饰缺点，不愿改正。 * * 难点：体会到要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理。 历史上有很多名医，大家都知道哪些？ 扁鹊 华佗 张仲景 孙思邈 人们一般用什么词语来赞颂这些名医高超的医术呢？ 救死扶伤 药到病除 妙手回春 起死回生 相关知识 “扁鹊”原名秦越人，是中医学的开山鼻祖。医术高明、医德高尚，创造了望、闻、问、切的诊断方法，奠定了中医临床诊断和治疗方法的基础。 初读课文 这篇课文写了春秋时期，名医扁鹊三番两次劝说蔡桓侯要治病，但是由于蔡桓侯不相信他的话，最终病入骨髓无药可救的事情。 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。想一想，课文主要写了一个什么故事？ 课文讲解 文章的第一句话就告诉我们扁鹊是一位“名医”，请大家默读课文，用横线划出表现扁鹊是一位名医的句子。 扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 又过了十来天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。 皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。 * *