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- 2020-12-07 发布于江苏
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十二月班级工作总结
雷村中心小学 井薇
时间匆匆,转眼间2017 年的最后一个月已从指缝间溜走。在这个
月里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生的德、
智、体、美、劳多方面的素质,我班紧紧围绕我校德育主题“ 向幸福出发
——才艺我最棒”做了以下几点工作:
1 .培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。
本学期,我 常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平
时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,
发现不良现象及时纠正。
2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心
灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班干部
督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已 养
成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在
校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都
会说 :“老师,您辛苦了,再见 !” 同学之间团结友爱,互相帮助,拾到
东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已 可以看到:在他们
小小的心灵里已经发出美的萌芽。
3.让学生在班队活动时谈 自己做了哪些好事,同学们通过活动
体会到帮助别人是快乐的。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品
德教育的最佳途径。
4 .培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康
成长,每天早晨一到校,我首先会检查孩子的个人卫生及教室卫生情
况,提醒孩子良好的环境卫生,要靠大家共同来努力。教育学生保持
环境卫生,除了每天坚持一小扫,每个星期五中午,我都会带领同学
们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
5 .做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教
育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,注意
食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求
他们注意团结,不打架,以免出现事故,每天安排 2 名学生做安全监
督员,把安全隐患消灭在萌芽状态。
6 .加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,
除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,
取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别
是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四、五个学生时常与同
学争吵,不能及时完成家作。经过老师和家长的多次教育,现在改变
很大。基本能遵守学校的规章制度了。
7 .要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,平时我
很注重班干的培养。在班级管理中,我主张班干部各司其职,各负其责,
又要通力协作。因此,我要求班干部放开手脚,勇于创新,大胆管理,把大
权下放到班干部手中,由班干部自己来组织开展各项班级工作,开展集
体 活 动 。
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