五年级数学教案探索活动二教学设计.docVIP

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2020-12-07 发布于天津
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教育资料五年级数学教案探索活动二教学设计选出两个数字组成一个两位数分别满足下面的条件是的倍数同时是和的倍数同时是和的倍数同时是和的倍数课题找因数教学内容北师大版数学五年级上册教学目的在用小正方形拼长方形的活动中体会找一个数的因数的方法提高有序思考问题的能力帮助学生掌握找一个数的全部因数的方法在的自然数中能运用多种方法正确写出指定自然数的所有因数通过练习进一步巩固这种方法并能运用这种方法解决一些实际的问题教具准备投影仪个同样的小正方形纸板学具准备每生个同样大小的小正方形纸板方格纸等教学过程一揭示课

1 / 5 【教育资料】五年级数学教案《探索活动（二）》教学设计 284553873665 2、选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。 3045 （1）是3的倍数。（2）同时是2和3的倍数。（3）同时是3和5的倍数。（4）同时是2，3和5的倍数。课题：找因数教学内容：北师大版数学五年级上册8---9。教学目的： 1．在用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法，提高有序思考问题的能力。帮助学生掌握找一个数的全部因数的方法。2．在1-100的自然数中，能运用多种方法，正确写出指定自然数的所有因数。 3、通过练习，进一步巩固这