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- 2020-12-10 发布于云南
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第二节 信息技术与应用
为什么要学习信息技术?
信息技术已经渗透到社会生活的方方面面,成为人们应该具备的文化基础。我们只有提高信息素养,掌握信息技术,才能成为信息社会的主人。
工业生产
工业机器人
自动化流水生产线
工业机器人并不是在电影中看到的能走路、跳舞的“人形”机器人,而是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器人,是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科先进技术于一体的自动化装备。可替代人工从事简单、重复的工作,不仅可提高生产效率、保证产品质量,还能带动产业技术升级。在劳动力日益紧缺和人力成本逐步上涨的今天,使用工业机器人也是企业降低人力成本的有效途径。抓取包装货物,移到指定位置,放下并整齐、自动地码在托盘上(或生产线上),不断重复着拿起、移位、放下、再拿起。
降低了工人劳动强度,提高了生产效率,提高产品质量。
农业生产
卫星、遥感技术了解天气信息,预防自然灾害。
提高农产品产量,改善品质,减少灾害损失。
文化、教育
多媒体教学、教育资源库用于远程教育。
改变学习方式,使个别化学习成为可能。
军事、国防
侦查卫星、雷达用于军事中信息化指挥系统
提高预警能力,防范、打击入侵者,保卫国家。
其它
医疗卫生
金融
通讯
使我们的生活更便捷、更有效、更丰富。
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