物理人教版九年级全册16.4《变阻器》学案.docx

第十六章 电压 电阻 第 4节 变阻器 学习目标 1. 知道滑动变阻器的构造和作用 , 能改变电阻的原理。 2. 知道滑动变阻器所标规格的含义 , 会识别滑动变阻器的规格。 3. 会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。 自主探究 1. 能改变接入电路中 的元件叫做变阻器。 2. 变阻器在电路图中用符号“ ”表示。 3. 滑动变阻器的结构示意图是 。 合作探究 一、变阻器 想想做做 : 利用所给器材 , 改变小灯泡的亮度。 提出问题 : 接入电路的铅笔芯越短 , 灯泡为什么越亮 ? 答案点拨 : 接入电路中的铅笔芯越短 , 电阻越小 , 小灯泡越亮。 观察实物 : 观察滑动变阻器 , 了解其结构。 自主学习 : 学生阅读课本 P68~P70 的内容 , 学习相关知识。 提出问题 : 1. 为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘漆被刮去 ? 2. 滑动变阻器有几个接线柱 , 接在电路中 , 可能有几种正确接法 ? 3. 要用滑动变阻器改变灯泡亮度 , 它与灯泡串联还是并联 ? 答案点拨 : 1. 滑动变阻器的滑片与电阻丝的绝缘漆被刮去 , 是为了让电流能够顺利通过滑片流入电阻丝。 2. 滑动变阻器有 4 个接线柱 , 接入电路中有 4 种正确接法。 3. 滑动变阻器应该与灯泡串联。 分组实验 : 1. 按如图电路图连接电路 , 移动滑动变阻器的滑片 , 观察小灯泡的亮度变化 , 记 录电流表的示数变化。 2 . 按电路图连接电路 , 移动滑动变阻器的滑片 , 使 R两端的电压成整数倍变化 , 如 2 V、 4 V 、6 V 等 ; 换用不同的定值电阻 , 使电阻成整数倍变化 , 如 5 Ω、 10 Ω、 15 Ω 等。调节变阻器的滑片 , 保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。 归纳总结 : 连入电路阻值最 , 电路中电流最 , 能够保护电路。 二、变阻器的应用 自主学习 : 阅读课本 P70“变阻器的应用”的内容 , 学习相关的知识。 1. 变阻器通常标有 和允许通过的 , 使用时要根据需要进行选择 , 不能使通过 的电流超过最大值 , 否则会烧坏变阻器。通常在使用前应将电阻调节到 。 2. 在电路中 , 变阻器的作用主要是通过调节其 , 改变电路中的电流。 3. 滑动变阻器一般只在实验室中应用。有些家用电器音量调节的器件也是一种变阻器 , 通常称 为 。 课堂检测 1. 利用滑动变阻器改变电阻 , 是通过改变下列哪个因素来实现的 ( ) A. 电阻丝的材料 B. 电阻丝的横截面积 C. 电阻丝的总长度 D. 连入电路中电阻丝的长度 2. 如图所示为滑动变阻器连入电路的示意图 , 当滑片 P 向右滑动时 , 连入电路的电阻变大的是 ( ) 3. 欲使图中的灯泡变亮 , 应将滑片 ( ) A. 向右移动 B. 向左移动 C. 向左向右均可 D.无法判断 4. 如图所示 , 滑动变阻器有 A、 B、 C、 D四个接线柱 , 将其中的两个接线柱接入电路 , 改变电路 中电流的大小 , 正确的连接方式最多有 ( ) A. 一种 B. 二种 C.三种 D.四种 5. 若两只滑动变阻器分别标有“ 20 Ω 1 A”和“50 Ω 2 A”字样 , 若把它们串联起来使用 , 则电路中允许通过的最大电流应是 ( ) A.1 A B.2 A C.3 A D.不能确定 6. 如图所示电路 , 用滑动变阻器控制灯泡的亮暗 , 若当滑片 P向右移动时 , 灯泡由亮变暗 , 则滑 动变阻器连入电路的方式是 ( ) A.C接 N点, A接 M点 B. D接 N点, C接 M点 C.B接 N点, A接 M点 D.D接 N点, B接 M点 7. 如图所示是一种收音机的音量兼开关的调节器 ( 也称电位器 ), 若使收音机的音量最大 , 滑片 P 应置于图中的 ( ) A. a 点 B. b 点 C. c 点 D.d 点 8. 如图所示的是电阻箱的结构示意图 , 将它串联接入电路中 , 若拔出其中两个铜塞 ( 如箭头所示 ), 这 时电阻箱在电路中的阻值是 ( ) A.1 Ω B.3 Ω C.5 Ω D.7 Ω 9. 如图所示的两个电路中 , 电源电压保持不变 , 闭合开关 S, 当滑动变阻器的滑片 P 都向右滑动 时,灯泡 L 和 L 的亮度变化是 ( ) 1 2 A.L 1 、L 都变暗 2 B.L 1、 L2 都变亮 C.L 1 变暗 ,L 2 的亮度不变 D.L1 变暗 ,L 2 变亮 开关  10. 如图所示S应该(  , A为导线 )  , BM、 CN为两根相同的电阻丝  , 当滑片  P向右移动时  , 灯  L 的亮度不变  , A. 一定和  A 接触 B. 一定和  B 接触 C. 一定与