DB2102T-2020-研学旅行基地建设与服务管理规范.docxVIP

ICS 03.200 Y 50/59DB2102 Y 50/59 大 连 市 地 方 标 准 DB 2102/T 0006—2020 研学旅行基地建设与服务管理规范 2020 - 10 - 29 发布 2020 - 11 - 29 实施 大连市市场监督管理局 发 布 DB2102/T/ 0006—2020 DB2102/T/ 0006—2020 I I 前 言 本标准是根据GB/T 1.1—2009的规定起草的。本标准由大连市文化和旅游局提出。 本标准由大连市文化和旅游局归口。 本标准发布实施后，任何单位和个人如有问题和意见建议，均可以通过来电和来函等方式进行反馈， 我们将及时答复并认真处理，根据实际情况依法进行评估及复审。 归口管理部门：大连市文化和旅游局 PAGE PAGE 1 研学旅行基地建设与服务管理规范 范围 本标准规定了研学旅行基地的术语和定义、总则、研学旅行基地类型、研学旅行基地建设基本条件、研学旅行基地综合服务、研学旅行基地管理、评定与复核。 本标准适用于大连市研学旅行基地规划、建设、管理以及大连市开展研学旅行活动的旅行社、教育机构等对研学旅行基地的认定与选用。 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 2893 图形符号 安全色和安全标志 GB 2894 安全标志及其使用导则 GB 7793-2010 中小学校教室采光和照明卫生标准 GB 8408 游乐设施安全规范 GB/T 10001.1 公共信息图形符号 第1部分:通用符号 GB/T 10001.2 标志用公共信息图形符号 第2部分:旅游休闲符号 GB 13495-2015 消防安全标志 GB 15630-1995 消防安全标志设置要求 GB/T 16767 游乐园(场)服务质量 GB/T 18973 旅游厕所质量等级的划分与评定 《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》 国发〔2014〕31号 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 研学旅行 以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生综合素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。 3.2 研学旅行基地 经相关主管部门批准或评定机构评定，有统一的管理机构，坚持公益性，具备开展研学旅行资源条件、接待设施的活动场所。 3.3 研学导师 在研学旅行过程中，具体制定及实施研学旅行教育方案，组织和指导研学旅行者开展各类体验活动的专业人员。 总则 安全性原则 研学旅行基地的设施与服务要坚持安全第一，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保研学旅行者的人身与财产安全。 教育性原则 研学旅行基地要结合研学旅行者的身心特点、接受能力和实际需要，确立教育主题，明确教育目标， 注重系统性、知识性、科学性和趣味性，切实提升研学旅行者的素质能力。 公益性原则 研学旅行基地应遵循国家鼓励研学旅行的政策导向，履行社会责任，执行研学旅行者门票减免政策。倡导各级财政引导资金、各公益基金支持研学旅行基地建设，为研学旅行者广泛参与研学旅行活动提供条件。 实践性原则 研学旅行基地应结合自身资源优势与特色，为研学旅行者提供与惯常学习生活环境不同的研究性学习和旅游体验相结合的环境，使其拓展视野、了解社会、亲近自然、参与体验等。 普及性原则 研学旅行基地应按照普及性要求，编制合作计划，吸引尽可能多的研学旅行者进入基地接受教育与体验；争取更多的机构与人员（专业志愿者队伍、专家等）支持，参与研学旅行基地建设。 研学旅行基地类型 自然文化遗产教育基地 向研学旅行者阐释、教育、学习功能的自然景区、动物保护区、博物馆、历史文化遗址、古迹、古建筑等。 根据研学旅行者的需求，发掘、展示、传播自然文化遗产的科研、文化、审美价值。 革命传统教育基地 向研学旅行者展示、传播传统文化，发挥革命文化，传承革命精神，具有爱国主义教育功能的爱国主义教育基地、国防教育基地、革命历史类纪念设施遗址等。 根据研学旅行者的需求，编制教育读本，开设相应知识竞赛、演讲等互动参与方式的活动。 科普教育基地 向研学旅行者传播科学技术知识，培养科学精神与思维，激发科学兴趣的功能，具有展示、学习的场馆或实验室，以及开展科普活动的体验区的科技场馆、科技创新基地等。 根据研学旅行者的需求，开展主题科普教育活动，研发实践体验课程，增强互动参与项目。 工农业教育基地 向研学旅行者普及农业生产、民间传统工艺、工业历史以及现代工业文明知识等功能的农业示范园区、民俗文化村、特色小镇、工业园区、知名企业以及重大工程基地等。 根据研学旅行者的需求，设置工农业知识课程内容和劳动教育课程内容，