四年级语文人类的老师教学.docVIP

1 / 5 四年级语文《人类的“老师”》教学 实录 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，学习概括课文3、4、5自然段的主要内容。 2、研读课文，弄懂文中三个主要的例子中人类从生物上受到什么启发，解决了什么问题，培养学生对科学研究的兴趣。 3、指导学生介绍课外搜集到的有关仿生学的文字或图片资料。 教学重难点： 弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己对科学研究的兴趣。 教学过程： 一、复习导入，整体感知 同学们，我们上堂课学习了《人类的“老师”》这篇课文，不知道你们学得好不好。今天，刘老师来考考大家，课文中人类的“老师”是