影子第二课时教学设计 教案教学.docVIP

1 / 4 《影子》第二课时教学设计 【教学目标】 １、认识“前、后、左、右”四个方位词，优等生能通过各种途径出带有四个方位词的考题，中等生能在句子中正确使用这四个方位词，学困生能认识并判断出正确的方位。 ２、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 ３、认识光源、物体和影子三者之间的位置关系，培养学生注意观察生活的好习惯和热爱生活的思考感情。 【教学过程】 一、复习检查 １、划线找朋友 月工ナ 又月口 ２、组词：同学们能用拼出的这四个字，组两个词吗？（左右、朋友）３、说话：看看你的左边是谁？右边是谁？ 出示句式：我的左边是（），右边是（），他们都是我们的好朋友。