《烛之武退秦师》高三复习精品课件知识讲解.ppt

复习目标;文学常识;复习方法; 《左传》，又名《春秋左氏传》，是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传” 。 ;?? 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞;曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围;郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝;为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，;乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。;叙事结构;梳 理 总 结;1、今老矣，无能为也已 2、行李之往来，共其乏困 3、何厌之有？ 4、秦伯说 5、失其所与，不知;（东方道路上的主人/泛指主人）;词类活用;既东封郑（在东边） 夜缒而出（在晚上，当晚） 朝济而夕设版焉（在早上；到黄昏）;形容词→名词;（烛之武）许之（省主语） （烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（省主语） （晋惠公）许君焦、瑕（省主语） 敢以（之）烦执事（省宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（省介词）;以其无礼于晋 （于晋无礼——状语后置） 佚之狐言于郑伯 （于郑伯言——状语后置） 若亡郑而有益于君 （于君有益——状语后置） 何厌之有 （有何厌——宾语前置）;重要实词：(同学们只记录义项，不记录例句) 1、贰 ①“二”的大写。 (例：国不堪贰，君将若之何？《左传·隐公元年》) ②副职　　(例：其??任卿贰以上。梁启超《少年中国说》) ③不专一　　(例：贰则疑惑。《荀子·解蔽》) ④离心，背叛 (例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》) ⑤再，重复。　(例：不迁怒，不贰过。《论语·雍也》) ⑥从属二主。　　以其无礼于晋，且贰于楚也。 ;2、许 ①准许。　(同现代汉语) ②答应，听从。　(例：“许之。”、) ③赞同。(例《愚公移山》：“杂然相许。”) ④约数　(例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”) ⑤表处所 (例：陶渊明《五柳先生传》：“先生，不知何许人也。”) ;3、阙 ①què　古代宫殿前两边的高建筑物。 ②què　城楼 ③què　皇宫，引申为朝廷 ④quē　通“缺” ⑤　挖掘，引申为侵损，削减。 ;4、敝 ①坏，破旧。 (例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”) ②谦词　　敝人 ③疲惫　　(例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”) ④损害，衰败。　因人之力以敝之。(本文) ; ①以其无礼于晋 ②敢以烦执事 ③越国以鄙远  ④焉用亡郑以陪邻？  ⑤若舍郑以为东道主 ;①子亦有不利焉。 ②焉用亡郑以陪邻？  ③若不阙秦，将焉取之  ④朝济而夕设版焉 ; 之①公从之  ②是寡人之过也  ③行李之往来 ④何厌之有 ⑤臣之壮也，犹不如人 ;本课检测;;2．指出下列各句的句式特点： A．是寡人之过也。 （　 ） B．夫晋，何厌之有？ （　　 ） C．若亡郑而有益于君。（　　 ） 3．写出下列句中加横线词语的古义和今义： ①微夫人之力不及此 古义：___________ 今义：______________ ②若舍郑以为东道主 古义：___________________