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- 2020-12-07 发布于山东
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九年级人教版化学 教案
水的净化
课题
水的净化( 2)
主备人
授课人
集体备课内容
学生活动
学
1、了解硬水与软水的区别。
习
2、了解吸附和蒸馏等净水的方法。
目
标
重点
同上
难点
蒸馏的原理及实验操作
一、复习提问:
1、 自来水厂净化水的过程是怎
样的?
2、 过滤过程中的“一贴” 、“二低”、“三靠”的内容是什么?
预
在自来水厂净化过程中,曾说到“活性炭吸附池“,这个池是做
什么的?它起到什么作用?
习
三、新课:
1、 [ 演示实验 3] 往一杯带有红颜色的水中加入少量活性炭。
指2、学生观察并思考:
以上实验说明活性炭具有什么性质?它有什么用途?
3、 阅读课本;分组讨论。
导4、 小结:
用具有吸附作用的固体过虑液体时,既可以滤去其中的
物质,又可以吸附掉一些 的杂质。
5、深入探究:
集 体 备 课 内 容 学生活动
第1页共6页 1
九年级人教版化学 教案
1)、经过静置、过滤、吸附等净化处理后的水变得相当澄清,所得的水是纯水吗?
2)、对我们的身体来说,喝矿泉水好呢?还是喝纯净水好呢?为什么?
3)、硬水和软水的区别?
6、思考并阅读课本 56 页后回答:
导 硬水:指含有 (较多、较少) (可溶、难溶)
的水。
软水:指含有 (较多、较少) (可溶、难溶)
的水。
学
7、活动与探究:
1)、硬水和软水的鉴别:
及[ 演示实验 4] :取两 只
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