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第九课游戏教学目标一通过听火车波尔卡捉迷藏唱火车开啦躲猫猫等音乐活动表达自己童年生活幸福欢乐的情绪二学习用欢快活泼的情绪轻巧地声音清晰准确地演唱歌曲并通过歌曲的游戏养成听音乐做动作的习惯三能结合自己的感受填写节奏并能整齐地读出三声部节奏教学内容一表演火车开啦二编创与活动三聆听火车波尔卡捉迷藏四学唱歌曲躲猫猫教材分析一管弦乐火车波尔卡又译为快速波尔卡剪彩波尔卡这是奥地利作曲家指挥家爱德华施特劳斯的早期管弦乐作品之一是为庆祝一家铁路公司通车典礼而创作的这首火车波尔卡采用写实的手法对蒸汽机车启动加速行
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第九课游戏
教学目标
一、通过听《火车波尔卡》、《捉迷藏》，
唱《火车开啦》、《躲猫猫》等音乐活动，表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。
二、学习用欢快活泼的情绪，轻巧地声音清晰、准确地演唱歌曲。并通过歌曲的游戏，养成听音乐做动作的习惯。
三、能结合自己的感受填写节奏，并能整齐地读出三声部节奏。
教学内容
一、表演《火车开啦》
二、编创与活动
三、聆听《火车波尔卡》、《捉迷藏》
四、学唱歌曲《躲猫猫》
教材分析
一、管弦乐《火车波尔卡》又译为《快速波尔卡》、《剪彩波尔卡》，这是奥地利作曲家、指挥家爱德华施特劳斯的早期管弦乐作品之一。是为庆祝一家铁路公
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