浅谈小学音乐教育的重要性和必要性 .pdfVIP

湖北省中小学音乐教育论文小学音乐教育教学论文 主题： 浅谈小学音乐教育的重要性和必要性 作者： 薛 文 杰 单位： 襄阳市东津新区中心幼儿园 联系电话：襄阳市东津新区中心幼儿园 湖北省中小学音乐教育论文小学音乐教育教学论文： 浅谈小学音乐教育的重要性和必要性 襄阳市东津新区中心幼儿园 薛文杰 [内容摘要]：中小学时代是人生的黄金时代，小学生更是音乐黄金时代，这个时期小学 生所接受的主要是素质要与的内容，而音乐教育有由于它具有取材广泛、灵活性强、生动形 象、富于激情，学生易于接受等自身特点，对学生的思想道德、智能、情感、身心健康等素 质的形成，起着其它学科无法替代的作用。 [关键词]：小学、音乐教育、创新音乐、重要性、必要性、审美教育、培养兴趣 小学音乐教育在小学教育阶段中的作用相当重要,少年儿童正处在发育成长和世界观形 成的重要时期,音乐教育对培养具有高尚的道德情操,高度的文化和艺术修养的一代社会主 义新人,有着相当重要的作用。作为音乐教师怎样通过音乐教学来加强对学生素质的培养？ 最主要的就是通过创新教学模式，丰富教学内容，以及音乐特有的形式手段，对其进行教育、 引导。那么我们音乐教师如何才能做好这些呢?如何让别人了解这些的重要性呢?下面我分三 点来谈谈音乐教育的重要性和必要性: 一、音乐教育在小学教育中的必要性。 应试教育下的小学生,绝大多数以追求考分为主要目的,是“死读书”的典型,这样的小 学生不符合现代化建设的要求。只有提高小学音乐教师能力构建水平，才能使音乐教育以音 乐艺术的形式,培养了小学生的思维和创造意识；才能使小学生具有各方面的能力，应重点 把握以下几个环节： （一）、更新观念，转变角色，加强学习态度决定一切。教师的观念决定着教师的行动 方向。作为新形势下的一名小学音乐教师，要想提高自己的教学能力，就必须从以教师为中 心转变为以学生为中心，从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者，从燃烧自己照 亮别人的“蜡烛”转变为学生学习的合作者和交流者，从修剪枝杈的“园丁”转变为启迪学 生智慧的研究者和开发者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。 （二）、把握课堂教学，提高组织能力课堂是教师施展本领、展示才华的地方，要在有 限的时间和空间内完成既定的任务，教师就必须做好充分的准备，如对教学内容、重点、难 点、课程标准的准确把握；对学生学习情况的充分了解；对教学环节的清晰而周密的思考； 对教学用具的精心选择；对课堂突发事件的预见等等。同时，通过制定规则、及时鼓励、协 调关系、树立威信、纪律控制等各种措施对课堂实施有效的管理，从而保证学生学习的效率。 这些工作，既是教师的必修之课，也是教师能力构建的必由之路。 （三）、掌握现代教育技术手段，拓展音乐教学渠道敢于尝试，勇于创新，对于任何成 功的事情都可能是一个必不可少的条件。小学音乐教育自然也不会例外。现在的时代是网络 的时代，作为网络时代的小学音乐教师，就要及时学习、掌握、利用现代信息技术，勇于“触 电(电脑)”、“触网(网络)”，用现代教学手段来武装自己，不断拓展音乐教学的途径和渠道。 二、小学阶段音乐教育在新课课程标准的实施中具有重要作用。 在新课新课程标准的实施中，改变了陈旧的音乐教学方法，更新了陈旧教学模式，让学 生的情感体验更真切、音乐兴趣更浓厚，审美与创造能力得到培养。下面就是小学阶段音乐 教育，在新课课程标准的实施中，具有的重要作用运用到实际的教学过程中去。主要从以下 几点入手： （一）、激情导入，调动学生兴趣。 “兴趣是学习的动力”过去上每堂课，总是习惯性地复习上节课的教学内容导入本节课 的教学活动，按部就班导入，让学生感到千篇一律，索然无味。不能调起学生的兴趣。现在 根据每课内容的特点。设计出新颖的课堂导入。例如：在教唱《小乌鸦爱妈妈》这首歌时， 我是这样引入的。利用课件讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事，通过故事当中小蝌蚪找妈妈的感 人故事情节，诱发学生的情感，调动学生的兴趣。 （二）、欣赏音乐，体验歌曲情感。 音乐是听觉的艺术。相较于以前的教学活动，我在保留了整体欣赏、感知音乐的基础上 增加了二次欣赏、品味歌曲，对比欣赏、体验歌曲两个听的环节，让学生在聆听音乐之美的 过程中同时去体验情感之美，