让简笔画重返课堂.docVIP

让简笔画重返课堂 　 曾几何时，简笔画是每一位教师的基本功之一，老师们凭着一双手，一支短短的粉笔勾勒出活灵活现的小动物、逼真的人物表情等等。可又曾几何时，多媒体这一现代化教学工具轰轰烈烈地席卷了我们的课堂，简笔画却被渐渐地打入了“冷宫”。杭州听课之行，又让我重新拾回了对简笔画的期待，执教老师们那灵巧的双手，一幅幅灵动的画面，便是课堂中最自然的美。从那时起我的心中就有一种声音：让简笔画重返课堂。 什么是简笔画 简笔画是运用简洁洗练的线条、笔划高度概括地状物造型，简明扼要的表情达意。简笔画不仅是一种实用性很强的通俗艺术形式，而且通过精练概括、简中求美、以少胜多的艺术思维和造型理念，广泛运用多种艺术造型形式，给人以物质和精神的审美享受。教学简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图示形式，把文章的重、难点，中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。教学简笔画不同于一般绘画，它必须伴随着教学内容而存在，它的画面要和教学语言融为一体，它不在于写实，只在于写意传神，并且一挥而就，一学就会。简笔画（stick figure）是一种利用简单的点、线、画等符号来表现物象基本特性的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。它的突出特点是笔画简单、生动活泼，只取形似，不计细节，简而实用，简而易学。它对教学尤为适用。 二、简笔画之自然美 一美，美在