2013-2014-学年数学七九年级上学期《中学生导报》编辑计划.pdfVIP

《中学生导报》数学周刊（七~九年级） 本 报 特 色 好伙伴——文章的可读性、趣味性、实用性强；试题新颖，难易适中；导学 案例，让学生真正成为学习的主人。 好参谋——为老师提供了丰富的备课素材；知识全面，准确把握重难考点； 导学案例，以学代教，让老师更轻松地教。 好助手——试题附详细答案，老师、家长可随时检查学生学习情况，让学 生学习更主动，老师教学更高效。 栏 目 设 置 《中学生导报》数学周刊以《义务教育课程标准实验教科书》的数学学习同步 辅导为编辑方针，按照新课程标准和中学生的学习特点，刊登题材新颖、活泼、 针对性强、可读性好，有利于引导学生数学学习的文章，每期涵盖同步内容的 知识点、考点、题型，具有基础性、科学性、趣味性、实用性的特点，各栏目发挥 自身的独特功能，又相互联系，循序渐进，形成科学合理的梯度，使不同层次的 学生都能开卷有益，各有所得，惠及每一个学生。 《中学生导报》数学周刊为 4 开 4 个版面，现将版面设计及栏目设置情况介 绍如下： 第一版 名师指路 知识解读 紧扣教材的重点、难点、疑点和考点，对教材知识归纳总结，形成知识网络。 以一到两个例题分析点评，突出重点，语言精练。 第 1 页 共 51 页 名师指点 紧扣教材重点、难点，提高学生的数学理解和领悟能力，指导学生学习数 学的方法,有一定的针对性。 学法指导 阐述知识点的学习方法，揭示知识点的本质内涵，使学生易懂，好学。 释疑解难 对学生在理解某个知识点方面存在的困惑或易混淆的地方，通过例题对比 分析，加以解释说明，使学生能突破难点。 中考链接 对近年的中考题进行分析点评，使学生明确考向。 异曲同工 从例题入手，通过对题 目多角度的分析，提出多种解题方法，增强学生对 知识的综合应用能力，激发学生的学习兴趣。 新题赏析 对创新题进行分析点评，使学生透过现象看本质，增强解决 问题的能力。 第二版 高效课堂 导学案例 按课时编写，每课时一篇导学案，每期编写两课时，具体子 栏目如下： 学习目标 以要点形式写出本课时内容学习过程中应达到的三维目 标：即知识与能力、 第 2 页 共 51 页 过程与方法、情感态度与价值观。把目标具体化，简单明了，具有可操作性。 预习导学 将预习中的重要知识点或各知识点之间的联系以填空题的形 式引导学生预习,以加深对基础知识的掌握，所提问题围绕该知识点的学习层 层递进，由易到难，逐步引导学生自学。 新知探究 所选题型具有代表性和针对性，以基础、常见知识点为主， 分析到位，指导全面。 我的收获 1.理论知识点：对常考知识点进行归纳，使学生学有所获。 2.方法与技巧：对常规方法和技巧进行总结，使学生学有所悟。 第三版 课堂检测 基础不倒翁（5 个选择题+4 个填空题+3 个解答题）（基础题）（难度系数 0.8～ 0.85） 能力过山车（5 个选择题+4 个填空题+3 个解答题）（提高题）（难度系数 0.7～ 0.8） 章末测试题 （章末、期末测试题与当地中考题型一致）（难度系数 0.75） 第四版 数学素养 数学门诊 从例题入手，指出解题过程中学生易犯的错误，分析产生错误的原因，介 绍避免错误的方法。 专题辅导 通过对知识点的深入研究，使学生对该知识点有全面深入的理解，从而抓 第 3 页 共 51 页 住重点，灵活