六年级语文上册《月光曲》人教部编版.pptVIP

难点名称：学习贝多芬同情劳动人民的善良美好的品质，并通过欣赏《月光曲》，让学生感受音乐的魅力，体会艺术之美。 六年级-上册-第七单元22 。 目录 CONTENTS 导入 在上一节课我们初步感知了课文，学习了生字词，交流了有关贝多芬的资料，这节课我们继续学习《月光曲》，一起感受音乐之美以及贝多芬同情劳动人民的善良美好的心灵。 导入 第2课时 齐读下列词组 披上银纱 格外清幽 微波粼粼 洒遍银光 越升越高 穿过微云 你的眼前仿佛出现怎样的画面？ 导入 细读课文，边读边感悟，画出重点语句，并在旁边做批注。 从文中哪些地方可以体现盲姑娘对音乐的热爱？ 贝多芬为什么弹曲子给盲姑娘听？ 为什么弹完一曲又一曲？从中你体会到了什么？ 小组里交流感悟。 知识讲解 难点突破 这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！ 是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。 哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。 1.从文中哪些地方可以体现盲 姑娘对音乐的热爱？ 知识讲解 难点突破 从“那有多好哇！”“不过随便说说”中你体会到什么？ 体会到盲姑娘想听贝多芬演奏的迫切心情和她的善解人意及对哥哥的劝慰。 难点突破 知识讲解 2.贝多芬为什么弹曲子给盲姑娘听