人教部编版历史九年级上册第二单元第5课《罗马城邦和罗马帝国》同步练习(解析版).docxVIP

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  • 2020-12-09 发布于山东
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人教部编版历史九年级上册第二单元第5课《罗马城邦和罗马帝国》同步练习(解析版).docx

历史九年级上册第二单元第 5 课《罗马城邦和罗马帝国》同步练习 一、罗马城邦(共 5 题;) 1.公元前 5 世 中期, 成文法 生。其主要 志是 共和国制定了( ) A. 《十二 表法》 B. 《万民法》 C. 《民法大全》 D. 《 利法案》 2.下 是古代 展演 的 索示意 ,其中② 填写的是( ) A. 共和国 B. 帝国 C. 西 帝国 D. 拜占廷帝国 3.小明在家欣 一部反映 共和国 史的影 作品, 一 情 与史 重不符, 你帮他指出来 ( ) A. 公元前 509 年, 共和国成立 B. 公元 3 世 ,征服意大利半 C. 在 程中与迦太基爆 了布匿 争 D. 公元前 1 世 演 帝国 4.下列关于 共和国的表述, 的是( ) A. 不断 ,公元前 2 世 , 取得了地中海的霸 B. 屋大 首 了 “元首制 ”,掌握最高 治 共和国后期,斯巴达克起 震憾了 的 治 D. 公元前 2 世 ,地中海成 帝国的 “内湖 ” “《十二 表法》自从定下来之后,?? 有些条款甚至一直保留下来,到 后期仍然有效。 人后来 一古代法典有一种引以 傲的感情。十二 表法的 言也成 后世法典 言的典范。” 段 述表明 《十二 表法》() ①适用于整个 帝国②成 成文法的起点 ③ 后世立法影响深 ④

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