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- 2020-12-07 发布于山东
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第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第二课时 少年有梦
一、教学目标
知识与能力:
梦想的含义和重要性;少年的梦想的特点;努力是梦想与现实之间的桥梁。
梦想的含义;认识少年的梦想的特点;追逐梦想、实现梦想的方法
过程与方法:
努力是梦想与现实之间的桥梁,理解为实现梦想而努力的要求,光有梦想没有努力就是空想。
情感、态度与价值观目标:
认识梦想与时代脉搏、人生目标紧密相连,进而培养亲近社会、热爱祖国、奉献社会的美好情感。
二、重点难点
教学重点:有梦就有希望;努力是实现梦想的途径。
教学难点:把个人的梦想和实现中华民族伟大复兴的中国梦相结合,担当起民族复兴的大任。
三、教学方法:小组合作、问题探究、多媒体教学法
四、教学过程:
(一)、导入新课
请同学们把书翻到第 8 页:
运用你的经验:
我的梦想是
有七彩人
运用你的
生,我想去
周游世
界 ??
警察叔叔抓
坏人可 害
了,我 大
了要当警察。 我喜 画画,
我想成 一
名漫画
家 ??
幼儿园的小波
七年 的小文
我有各种各
的汽 模
型,希望
大了成 一
名工程 。
设问: 1、你的梦想是什么? 2、如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
学生讨论回答,教师补充。
(二 )、讲授新课:
一:有梦就有希望
梦想的含义:编编织人生的梦想,是青少年时期的重要生命主题。那么什么是梦想?
梦想,是对未来的一种期望,指在
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