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- 2020-12-07 发布于江西
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2016-2017 学年第一学期六年级语文第二单元测试卷
4.詹天佑( )接受了修筑铁路的任务,( )提前两年竣工了。 5.( )今天是星期天,( )我们不上学。
6.( )遇到什么困难,我们( )想办法克服。
班级
姓名
家长签名
六、按要求改写句子。(8 分)
一、看拼音写词语。 (10 分)
yì rán miǎn lì chà dào m?ng lóng qī liáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kān ca zhēn zhì qiáng hàn wēi ? xīu zhù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按查字典要求填空。( 9 分)
如果知道“凄”的字形,不知道读音,应用 查字法查字典,它的部首是 , 再查 画,用“凄”组成的两个词: 、 。
如果知道“施”的读音,不知道字形,应该用 查字法查字典,音序是 , 音节是 。在字典中“施”有四种解释:①实行;②用上、加上;③给予;④施舍。 在“施工”一词中“施”应选第 种解释。
三、辨字组词(4 分)
浆( ) 挠( ) 嘲( ) 侠( )
桨( ) 饶( ) 潮( ) 挟( )
四、把词语补充完整。(4 分)
人怎能不可以向命运挑战?(改成陈述句)
湖面平静。(改成比喻句)
河水流淌。(改成拟人句)
只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。(用修改符号改病句)
七、阅读《詹天佑》
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