部编版本小学一年级看图写话《课间活动或快乐十分钟》范文10篇范文.docxVIP

课间活动或快乐十分钟 问题设置一：下课了  ,小朋友  (  )跑出教室。 提供相关词语：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂 问题设置二：操场上  ,顿时（  ） 提供热闹场面的相关词语：热闹非凡  人声鼎沸  沸腾 热闹 沸沸扬扬 问题设置三：有的小朋友（  ） ,有的小朋友（  ） ,还有的小朋友（  ） 问题设置四：你看  ,花花（  ） 想象一下 ,老师和花花之间在交流些什么？ 问题设置五：课间活动真是（ ）！ 范文十篇 范文 1： 下课了 ,小朋友兴高采烈的跑出教室。 操场上 ,顿时沸腾起来 ,有的小朋友在跳绳 ,有的小朋友在玩单杠 ,有的小朋友在打篮球。你看 ,花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰 富多采啊！ 范文 2： 叮 ,下 了 ,操 上 上有了 的气氛 ,同学 有的在打 球 ; 有的在跳 ; 有的在踢 子。 看! 同学 玩得多高 呀 ! 有两个同学在 踢 子 ,旁 的一个女孩在 他 加油。 球台上有两个男同学在打 球,看 子 ,他 也是在比 。 正在跳 的那几位同学表情非常高 。他 (她 ) 了一个快 的 十分 ! 范文 3： 丁 ,丁 ,下 声响了。同学 冲出来 ,像放 的小 一 跑向操 。宁静的操 一下子 起来 ,同学 有的跳 ,有的踢 子 ,有的跑步 , 有的拔河。 看,跳 的小女孩跳得多么 松啊 ,另一个女孩正 她数数呢！ 再看 ,小朋友踢得多开心啊！ 子好像会听 一 ,在空中 舞着。 十分 真 啊！ 范文 4： 叮 ??下 声响了 ,同学 迫不及待地冲出教室 ,走廊 上 成 的海洋。有的在跳 ,有的在拍皮球 , 有的在跳格子。 跳 的同学同学 子甩得 快 ,跳得像一只 巧的小燕子 ,一分 竟然跳了 200 个 , 在太 害了！ 拍皮球的同学也很 害 ,皮球很听他的 ,像 控的一 。 跳格子的同学 自己 的 加油！他 要 出跳得最 的同学。 上 声响了 ,同学 赶 回到教室 ,走廊一下子 得安静下来。 范文 5： 下 了 ,小朋友 像快 的小 一 来到校园里活 。 同学 有的跳 ,有的扔沙包 ,有的拍皮球, 有的踢 子 ,个个开心极了！ 我和小方、小朱几个人在一起拍皮球。我们拍的花样可多啦！一会儿单手拍 ,一会儿双手拍 , 一会儿又跨脚拍 ,小皮球像一个淘气的娃娃 ,弹上又弹下 ,好可爱呀！我拍得最带劲了 ,一口气拍 了 138 个 ,小伙伴伸出拇指直夸我。课间十分钟真快乐！ 范文 6： 下课了 ,同学们在操场上玩游戏。 有的在滑滑梯 ,他们一个接一个地上来 ,又像小鸟一样滑翔下 来。你看 ,滑滑梯多有趣啊！有的小朋友在跳跳绳敏捷他们配合的很默契。有二个小朋友在拍皮球里,翻飞起舞。 有一个大姐姐在给小朋友讲故事  ,有二个在抡绳 ,有一个在跳。他像猴子一样 ,皮球就像被磁铁吸住一样在小朋友的手心 ,小朋友沉浸在故事的海洋里 ------ 多么丰富的 课间十分钟！ 范文 7： 下课了。同学们冲出教室 ,去操场玩游戏。我们玩得可开心了 ,有的荡秋千 ,有的听高年级的姐姐讲故事 ,有的跑跑步 ,操场上充满了欢快的笑声。 叮呤呤 ,上课铃响了 ,同学们赶紧回到教室。虽然十分钟很短暂 ,但是我们玩得也很开心。 范文 8： 下课了 ,同学们在操场上尽情地做游戏。 同学们在操场的一篇空地上滑滑梯。她们牌号整齐的队列 ,一个接一个地上到滑梯最高的地方 ,又像小鸟一样轻快地滑了下来 ,滑滑梯真有趣。 同学们又到另一边来看了看。哦 ,原来她们在跳绳呢！两人在使劲地摇绳 ,一人在跳绳。她们配合得很好 ,跳得很连贯 ,都不停下来。 还有拍皮球的。她们轮流拍 ,皮球上上下下的声音真响亮。太响了 ,大家都笑了。 也有人在听老师讲故事 ,她们听的津津有味。 虽然只有短短十分钟时间 ,但是大家还是觉得很有趣。 范文 9： 下课了 ,同学们在操场上快乐地做游戏。 同学们先在操场的空地上滑滑梯。同学们排好队, 一个接一个地上滑梯 ,又一个个的从滑梯上滑下来。 再看看跳跳绳的同学像小鸟一样 ,两个同 学使劲攸跳绳。跳的同学也按着绳子的节奏跳着。他们配合的非常好。 再看看排球的小同 学正比排皮球 ,你一下 ,我一下 ,不分胜负。 再看看大姐姐给小朋友讲故事 ,大姐姐吐字清楚 , 小朋友听得津津有味。 上课了 ,虽然短短的十分钟 ,但是我们很开心。 范文 10： 丁铃铃 ,丁铃铃 ------ 下课铃响了。同学们冲出教室 ,奔向操场 ,去玩游戏。 同学们玩的可开心 了。瞧 ,那几个同学正在玩滑滑梯呢 !我们去看看吧 ! 同学们先上滑梯 ,上滑梯的时候个个都很 开心 ,很兴奋。该滑滑梯了 ,同学们坐下来 ,像鸟儿一样