江开机械设计基础第3次形考作业.docx

江苏开放大学 形成性考核作业 学 号 姓 名 课 程 代 码 110035 课 程 名 称 机械设计基础（专） 评阅教师 第 3 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学 机械设计基础课程第 3 次形考作业 作业说明： 本次作业涉及课程第 7 单元 - 齿轮传动、第 8 单元 - 轮系、 第 9 单元 - 轴与轴承、第 10 单元 - 联接的学习内容 。主要知识点 包括齿轮基本参数的计算方法、齿轮传动的受力分析与转向判别、混合轮系 传动比的计算、轴的功用和分类、轴及轴上零件的正确安装、零件的 联接方法以及螺纹的预紧与防松方法等 。希望同学们在认真学习课程相关资料的基础上完成本次作业。 完成日期： 评语： 得 分： 评阅时间： 评阅教师： 任务内容： 一、在线测试题（ 要求：在网上完成“第 3 次形考作业在线测试部分”内容，将完成结果截 图后进行粘贴。 ） 【作答结果】 二、综合题 1．如图 3-1 所示的定轴轮系中，已知齿轮 z6 =36 ，齿顶圆直径 da6 = 76 mm ，齿轮  1 的旋转方向，标准渐开线直齿圆柱齿轮 6 的齿数 6、 7 的中心距 a =100 mm。试完成以下分析与计算。 1）在图上用箭头标明其他各个齿轮的转向。 2）计算齿轮 7 的齿数 z7、模数 m。 图 3-1 定轴轮系 【作答结果】 （ 1）其他各个齿轮的转向如下图 （ 2）计算齿轮 7 的齿数 z7、模数 m。 答： 由公式 da6 = m6（ z6+2 h ），正常齿制标准齿轮 h =1。 可知， m = da 6 / （ z +2 h ） =76/ （ 36+2 1） =2（mm）， 6 6 因为齿轮 6、 7 相互啮合，所以齿轮 7 的模数 m = 2mm。 由公式 a = m （ z + z 7 ）/ 2 可知， z =2a / m — z 6 =2×100/2 – 36 = 64 6 7 所以齿轮 7 的齿数 z =64；模数 m=2mm 7 2．如图 3-2 所示轮系中，已知各齿轮模数相同，齿轮齿数 z =20，z 2 =35， z =37， z 5 =78，z 6 1 4 = 7=26。求齿轮 3 的齿数和传动比 i 1H并判断齿轮 1 与行星架 H转向是否相同？ z 图 3-2 轮系 【作答结果】 由图可知，该混合轮系由两个基本轮系组成，齿轮 1、2、3、4 组成定轴轮系，齿轮 5、6、 7、行星架 H 组成差动轮系；其中 = ， ω2 = ， = ；并且 a =a 。 ω1 ω7 ω3 ω4 ω5 1234 （ 1） 对于定轴轮系 由于齿轮 1 和齿轮 4 同轴线，齿轮 2 和齿轮 3 同轴线，且各齿轮模数相同； a12 1 m(Z1 Z 2 ) 1 Z4)， 所以根据几何关系有 =a34，即 m( Z3 2 2 Z3 (Z1 Z2) Z 4 (20 35) 37 18 （ 2） 对于定轴轮系 i14 1 ( 1) m Z 2 Z4 ( 1)2 35 37 259 3.597 4 Z1 Z3 20 18 72 对于差动轮系 H H 1 Z 6 Z 5 26 78 7 7 H ( 1) 3 i 75 H 5 H Z 7 Z 6 26 26 5 联立方程式（ a）、（ b）和 ω =ω ， ω =ω ，所以有 1 7 4 5 i1H 1 2.18 H i 1H为正值，说明齿轮 1 与行星架 H 转向相同。  ( a) (b)