(完整版)2017年日照市中考数学试卷及答案解析.docVIP

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  • 2020-12-08 发布于山东
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(完整版)2017年日照市中考数学试卷及答案解析.doc

2017 年山东省日照市中考数学试卷 一、选择题:(本大题共 12 小题,其中 1~8 题每小题 3 分,9~12 题每小题 3 分, 满分 40 分) 1.﹣ 3 的绝对值是( ) A.﹣ 3 B.3 C.± 3 D. 2.剪纸是我国传统的民间艺术.下列剪纸作品既不是中心对称图形,也不是轴 对称图形的是( ) A. B. C. D. 3.铁路部门消息: 2017 年“端午节 ”小长假期间,全国铁路客流量达到 4640 万 人次 .4640 万用科学记数法表示为( ) A. 4.64× 105 B. 4.64×106 C. 4.64×107 D.4.64× 108 4.在 Rt△ABC中,∠ C=90°,AB=13,AC=5,则 sinA 的值为( ) A. B. C. D. 5.如图, AB∥CD,直线 l 交 AB 于点 E,交 CD于点 F,若∠ 1=60°,则∠ 2 等于 ( ) A.120°B.30°C.40°D.60° 6.式子 有意义,则实数 a 的取值范围是( ) A.a≥﹣ 1 B.a≠2 C.a≥﹣ 1 且 a≠2 D. a> 2 7.下列说法正确的是( ) A.圆内接正六边形的边长与该圆的半径相等 B.在平面直角坐标系中,不同的坐标可以表示同一点 C.一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠ 0)一定有实数根 D.将△ ABC绕 A 点按顺时针方向旋转 60°得△ ADE,则△ ABC与△ ADE不全等 8.反比例函数 y= 的图象如图所示, 则一次函数 y=kx+b(k≠0)的图象的图象 大致是( ) A. B. C. D. 9.如图, AB 是⊙ O 的直径, PA 切⊙ O 于点 A,连结 PO 并延长交⊙ O 于点 C, 连结 AC,AB=10,∠ P=30°,则 AC的长度是( ) A. B. C.5 D. 10.如图,∠ BAC=60°,点 O 从 A 点出发,以 2m/s 的速度沿∠ BAC的角平分线向右运动,在运动过程中, 以 O 为圆心的圆始终保持与∠ BAC的两边相切, 设⊙ O 的面积为 S(cm2),则⊙ O 的面积 S 与圆心 O 运动的时间 t (s)的函数图象大 致为( ) A. B. C. D. 11.观察下面 “品”字形中各数之间的规律, 根据观察到的规律得出 a 的值为( ) A.23 B.75 C.77 D.139 12.已知抛物线 y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线 x=2,与 x 轴的一个交点坐 标为( 4,0),其部分图象如图所示,下列结论: ①抛物线过原点; 4a+b+c=0; ③ a﹣ b+c< 0; ④抛物线的顶点坐标为( 2, b);⑤当 x<2 时, y 随 x 增大而增大. 其中结论正确的是() A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.①④⑤ 二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 4 分,满分 16 分) 13.分解因式: 2m3﹣8m= . 14.为了解某初级中学附近路口的汽车流量, 交通管理部门调查了某周一至周五下午放学时间段通过该路口的汽车数量(单位:辆) ,结果如下: 183 191 169 190 177 则在该时间段中,通过这个路口的汽车数量的平均数是 . 15.如图,四边形 ABCD中, AB=CD,AD∥BC,以点 B 为圆心, BA 为半径的圆弧与 BC交于点 E,四边形 AECD是平行四边形, AB=6,则扇形(图中阴影部分) 的面积是 . 16.如图, 在平面直角坐标系中, 经过点 A 的双曲线 y= ( x> 0)同时经过点 B, 且点 A 在点 B 的左侧,点 A 的横坐标为 ,∠ AOB=∠ OBA=45°,则 k 的值 为 . 三、解答题 17.( 1)计算:﹣(  2﹣  )﹣( π﹣ 3.14)0+( 1﹣ cos30°)×(  )﹣2; ( 2)先化简,再求值:  ﹣  ÷  ,其中  a=  . 18.如图,已知  BA=AE=DC, AD=EC, CE⊥AE,垂足为  E. ( 1)求证:△  DCA≌△ EAC; ( 2)只需添加一个条件,即  ,可使四边形  ABCD为矩形.请加以证明. 19.若 n 是一个两位正整数,且 n 的个位数字大于十位数字,则称 n 为“两位递 增数 ”(如 13,35, 56 等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从由数字 1, 2,3,4,5,6 构成的所有的 “两位递增数 ”中随机抽取 1 个数,且只能抽取一次. 1)写出所有个位数字是 5 的“两位递增数 ”; 2)请用列表法或树状图,求抽取的 “两位递增数 ”的个位数字与十位数字之积能被 10 整除的概率. 20.某市为创建全国文明城市,开展

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