创意平板折叠桌设计.docx

2014 高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》（以下简称为 “竞赛章程和参赛规则” ，可从全国大学生数学建模竞赛网站下载）。 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的，如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料） ，必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛章程和参赛规则， 以保证竞赛的公正、 公平性。 如有违反竞赛章程和参赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会， 可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示， 在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。 A/B/C/D 中选择一项填写）： B 我们的报名参赛队号为（ 8 位数字组成的编号）： 所属学校（请填写完整的全名） ： 参赛队员 ( 打印并签名 ) ： 指导教师或指导教师组负责人 ( 打印并签名 )： （论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致，只是电子版中无需签名。以 上内容请仔细核对， 提交后将不再允许做任何修改。 如填写错误， 论文可能被取 消评奖资格。） 日期： 年 日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2014 高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编号专用页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： ( x, y, z) 创意平板折叠桌参数设计 摘要 折叠桌具有使用方便易于携带的特点， 创意精美的折叠桌由于需要巧妙的结构设计会使得加工难度增大， 因此材料形状和加工尺寸的选择对折叠桌设计方案的确定十分重要。 本文基于力学原理和几何理论， 详细研究了一类创意折叠桌的动态变化过程和加工参数。 对于问题一，基于力学原理分析了桌子保持稳定的临界条件和承重能力， 在桌腿投影与桌面投影相切的几何约束下， 得出折叠桌最外侧桌腿长度及其与水平线之间的夹角； 通过判断钢筋沿着桌腿槽口的滑动是单向运动， 确定钢筋的运动路程就是桌腿要开槽的长度， 再根据几何理论计算钢筋与桌腿交点到桌面边缘的 距离，结合钢筋初始固定位置得到每条桌腿的开槽长度分别为 4.67、8.11、10.93、 13.28、 15.21、16.76、17.94、18.78、 19.27；通过建立空间坐标系并引入桌腿旋 转角度 ，描述了桌子的动态变化过程，并用参数方程给出了桌脚边缘线。 对于问题二， 以木板长、宽与桌面圆半径及桌高的几何关系为约束， 建立以木板面积最小为目标的非线性规划模型； 接着利用桌腿开槽长度与钢筋固定位置的优化模型， 得出钢筋越靠近桌腿底端， 桌腿开槽长度越短的结论。 通过施加最短的桌腿不会滑出钢筋这一约束条件， 确定了固定钢筋的合理位置， 最终得到最优平板尺寸为长 161.05cm、宽 80cm，每条桌腿的具体开槽长度见表 4。 对于问题三，假定客户给出的桌面边缘线为 g(x , y) ，通过确定其外接圆曲线 f( x, y ) ，利用问题二的模型即可确定合理的木材尺寸和支撑腿长度。 然后根据客户 给出的桌脚边缘线 ，利用其与桌面边缘线之间的距离可以得到每条桌腿的 长度。利用问题二中确定钢筋位置的模型， 根据最短的桌腿长度计算钢筋最优位置，进而确定每条桌腿的开槽长度。 最后根据特定的桌面边缘线正六边形和桌角边缘线椭圆，给出了折叠桌的动态变化过程见图 5。 最优平板尺寸及加工参数的计算模型， 在力学理论的基础上兼顾了美观和实用的要求，显得更为合理科学。 关键词： 稳定性 边缘线 非线性规划 动态变化 外接圆 1 一、 问题重述 某公司生产一种可折叠的桌子，桌面呈圆形，桌腿随着铰链的活动可以平摊 成一张平板。桌腿由若干根木条组成， 分成两组，每组各用一根钢筋将木条连接， 钢筋两端分别固定在桌腿各组最外侧的两根木条上， 并且沿木条有空槽以保证滑 动的自由度。桌子外形由直纹曲面构成，造型美观。 试建立数学模型并讨论下列问题： 1） 给定长方形平板尺寸为 120 cm ×50 cm ×3cm，每根木条宽 2.5 cm，连 接桌腿木条的钢筋固定在桌腿最外侧木条的中心位置，折叠后桌子的高度为 53 cm。试建立模型描述此折叠桌的动态变化过程，在此基础上给出此折叠桌的设 计加工参数（例如，桌腿木条开槽的长度等）和桌脚边缘线（图 4 中红色曲线） 的数学描述。 2） 折叠桌的设计应做到产品稳