五年级音乐上册美丽的夏牧场1教案.docxVIP

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  • 2020-12-08 发布于天津
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的夏牧场教学目标通过学唱美丽的夏牧场培养学生富有表情地演唱歌曲学会采用不同的形式表现歌曲的美了解相关的音乐文化教学过程一了解哈萨克族风情唱歌曲的夏牧场第二遍听同时出示歌词师我们一起看看这首歌曲的歌词唱到了什么山什么河哪些景色你觉得这是哪个地方结合这些景致你觉得是哪个民族介绍新疆哈萨克族师哈萨克族生活在天山脚下以游牧为生是个能歌善舞的民族民族乐器主要有冬不拉手鼓出示图片通过学生听一听看一看直切本课主题结合民族音乐文化让学生走进哈萨克族的神奇土地使学生在了解歌曲的同时培养了审美情趣激发学生学习兴趣二

PAGE PAGE #/ 2 xx 的夏牧场 教学目标: 通过学唱《美丽的夏牧场》培养学生富有表情地演唱歌曲、学会采用不同 的形式表现歌曲的美。 了解 xx 相关的音乐文化。 教学过程: 一、了解 xx 哈萨克族风情。 XX唱歌曲《XX的夏牧场》 第二遍听,同时出示歌词师:我们一起看看这首歌曲的歌词,唱到了什么 山,什么河 ,哪些景色 ,你觉得这是哪个地方 ? 结合这些景致,你觉得是哪个民族? 介绍新疆哈萨克族师 :哈萨克族生活在天山脚下 ,以游牧为生 ,是个能歌善舞 的民族 ,民族乐器主要有冬不拉、手鼓(出示图片) 通过学生听一听、看一看,直切本课主题。结合民族音乐文化,让学生走

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