2018高中英语第二学期教研组工作总结6.docxVIP

高中英语教研组工作总结 我校高中英语任课教师 15 名，高级教师 6 名，青年教师居多。为了建设和谐教研组，整体推进教育教学质量，实现全员共同成长，贯彻新课程理念，我们结合本校特点，采取了以下措施： 一、强化学习、更新观念，适应新教材与教改 随着教改的不断深入，教师将面临教学理念、教材、教法、学生等更大地挑战。因此，我们将教研组活动、备课组活动制度化，决不形同虚设。每月一次大组活动，每周一次 小组活动。 每次学习的专题都结合教学实际， 有的放矢。 如： 怎样才能更好地进行英语新教材课程资源的开发和利用，获得最佳教学效果；新课标下的合作学习；何谓生命化课堂教学；学习策略在高中英语教学中的应用等。通过学习，老师们开拓了思路，改进了教法，懂得了建立新的教材观，创造性的理解教材和使用教材，大胆地拓展教材；做到了利用现代科学技术，开发英语教学资源，扩大学生视野。为英语课堂增添了无穷魅力，为提高教学效率提供了极为广阔的空间；明白了新课标所倡导的民主、合作探究式的学习方式要求师生建立一种新型的关系，既要有学生间的合作又要有师 生间的合作。教师要做到从传统的以教为主的教学过程向师生互教互学转变，不断拓宽自己的知识面，提高驾驭现代教育技术的能力，提高教科研能力。 二、落实教学常规，提高课堂教学效率 我们英语教研组在落实教学常规方面一直做得很出色。 主要工作是把好三个关。 即备课关、 上课关和作业与