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小学生保护环境，远离雾霾主题班会 篇一：保 境， 离 霾 ： 2016 年 2 月 23 日 星期六 地点：五年一班 班会主 ：保 境， 离 霾 班会目 ：同学 通 班会，了解 霾天气 个我 的 害，并 掌握基本的 防方法，激励学生自 的保 境，从小事做起，从身 的点点滴滴做起。 我 的家园增添一份努力。赶走 霾天气。 班会准 ： (1) 通 幻灯片播放有关 霾天气的 片， 播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》 。 班会开始：由本班学生主持开 ：同学 ，漫 的假期 束了， 迎来了新的学期，那今年我 的周 都 生了什么 的 化呢 ?答： “都 着口罩来的? .. ” 是啊 ! 因 在的空气 染越 重了， 所以 霾天气就越多， 危害也就越大。 我 的生活也 来了很多的不方 便。 班会 程： (1) 出示 片，并找同学 感受。 ： 同学 合 片与 分 ， 霾天气到底 我 来了那些 害。 改 霾天气， 我 怎么做呢 ?( 并找同学回答 ) 班会 ：恩 ! 同学 回答的都很好，空气的 染 我 以后的 生活确 来了很大的不方便， 如有的同学回答 ： 以后我 不能 常在室外玩耍了 ..... 主持人 什么是 霾 ?空气中 浮着大量的 烟、 等微粒遇到水气而形成的混 象。 并要求学生在 霾天 生的 候，尽量减少 外活 ，上学放学路上要注意交通安全， 戴口罩。并将班会内容 家 听， 相信我 大家一起努力， 共同 霾天气 来的 多生活不便。 老 ：同学 ，通 今天的主 班会，我 再次 了 霾天气 我 的困 ， 人体的 害有多大，所以， 了我 蔚 的天空，我 从今天开始，人人做到保 境，争取做到低碳 保，尽量不燃放烟花炮竹，多植 多种草，提高空气 量， 人 造福。 自己造福。 篇二：小学生主 班会学防霾 昨天，雷 小学三年 的同学 将他 面 霾 想到的 方法，用自己的画笔描 出来。当日， 校开展了“面 霾，我 做什么”主 班会。 昨天下午，雷 小学三年 (1) 班的孩子 坐在教室里，低 画画。 画全与 霾有关：有人画的是没戴口罩外出的行人被一 黑色 气 罩，有人画的是抽了一半儿的香烟和正排放黑色尾气的小汽 ， 有人画的是烟熏火燎的 外 烤 ?? 不是美 ，而是一次班会，主 是：面 霾，我 做些什么。 “大家都画了 霾天 我 的影响， 想一想，我 怎么 呢?”大 孟薇在一旁启 。 “出 戴口罩 ! ”“尽量少开 汽 ! ”“多种 ! ”孩子 争先恐后地回答。 孟薇微笑着， 意地点点 ：“把你 想到的 法都画上吧 ! ” 持 的 霾天， 雷 小学各班开展 保教育， 并利用每天中午的广播 ， 学生 授 霾 生的原因和可能造成的危害。 西城区疾病 防控制中心印 的 《 抗 PM2.5 的五大 策》 宣 被老 在教学楼走廊宣 里， 供学生 随 学 。 老 出了防霾 等趣味 ，帮学生牢固掌握 霾天的防 知 。 “老 ，回家我要跟爸爸 一份承 。”画着画着，小女孩 儿崔玉如冲孟薇 。原来，崔玉如一直希望爸爸戒烟。班会上，她听 老 ，香烟在燃 的情况下会 生很多微小 粒物， 浮在空气中， 有害物 就附着在 些 粒物上， 些 粒物 大部分直径只有 1 微 米，属于 PM2.5 范畴。“我得 爸爸戒烟，不能再 空气‘雪上加 霜’。”崔玉如下定决心。 画 上，孩子 各种防霾妙招 然 上：戴口罩，禁止吸烟，不开汽 ，多种 植。画中的 天、白云、 表达着孩子 清 空气的渴望?? 感 ，希望能帮助您！