2018新版部编本二年级下册语文《口语交际：一部动画片》教学设计.docxVIP

2018 新版部编本二年级下册语文《口语交 际：推荐一部动画片》教学设计 教学目标 : 1、了解动画片中的人物特点，会抓住它们的主要特点进行 介绍。 2、通过口语交际中的交流、评价，增强口语交际能力。 3、初步进行连贯地说一段话的训练 教学重点： 了解动画片中的人物特点， 会抓住它们的主要特点进行介绍。 教学难点：初步进行连贯地说一段话的训练教学过程： 一、激趣导入 播放 5 分钟动画片片段，导入口语交际。 教师：这个动画片大家都看的十分认真和投入，老师相信，你们从小最喜欢看的就是动画片了。 这节课，就让我们一起来讨论一下，你喜欢哪些动画片？如果让你向同学们推荐， 你会推荐哪一部？（板书：推荐一部动画片） 二、猜片名 教室播放动画片片段混剪，每段片段 10 秒钟，让学生猜片名，以小组为单位，一题一分，得分高的小组将获得可以播放自选动画片的奖励。 1、教室放短片，学生猜片名。 2、 分 出得分最高的小 。 3、 出最受 迎的三部 画片。 三、我喜 的 画片 1、同桌之 相互交流， 自己最喜 哪部 画片？ 什 么喜 它？ 2、指名同学 自己喜 的 画片， 清楚喜 它的原因。 引 理由： 画片的人物形象 可 ，故事情 吸 引人??言之有理即可。 3、分 ， 出每个小 最想推荐的一部 画片、 小 派代表上台演一演推荐 画片的片段。 （注意 速不要太快或者太慢， 人