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《合并同类项》
广?教材分析
本节课是在学习了用字母表示数， 单项式、多项式以及有理数运算的基础上， 对同类 项进行合并、探索、 研究的一个课题。合并同类项是本章的一个重点， 其法则的应用是整式
加减的基础，也是以后学习解方程、 解不等式的基础。另一方面， 这节课与前面所学的知识 有千丝万缕的联系：合并同类项的法则是建立在数的运算的基础之上； 在合并同类项过程中，
要不断运用数的运算?可以说合并同类项是有理数加减运算的延伸与拓广 ?因此，这节课是一
节承上启下的课?
?教学目标
【知识与能力目标】
TOC \o 1-5 \h \z 在具体情境中认识同类项，通过对具体问题的分析及运用分配律，
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