三年语文下册《舍不得这棵树》课件及教学反思【三篇】.docVIP

三年语文下册《舍不得这棵树》课件及教学反思【三篇】 【导语】课件设计和运用，一定要结合教学内容等多方面的客观条件，具体问题具体对待。做的得体，会收到意想不到的好效果，反之，则会事与愿违，如若枯燥乏味的课件必然会使学生失去学习兴趣，而精心设计好一个课件，因势利导，就能紧扣学生的活动心理，活跃其思维，增强其学习兴趣，从而大大提高学生的积极性。下面是无忧考网整理分享的三年语文下册《舍不得这棵树》课件，欢迎阅读与借鉴。 　　 【篇一】三年语文下册《舍不得这棵树》课件 教学目的： 1、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、体会作者对梧桐树的难舍和喜爱之情，感受梧桐树无私奉献，不求回报的高贵品质。 3、初步了解先总述后分述的构段方式。 教学重点： 有感情的朗读课文；理解作者舍不得梧桐树的原因，体会其热爱梧桐树的深情。 教学难点： 1、体会第2-6自然段第一句话在文中的作用。 2、领悟“我也要长成一棵树，一棵会走路的树”这句话的意思。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、导入 1、这节课我们继续学习第18课，谁来读课题？（找2-3名学生读） 你们认为谁读得?为什么？ 2、让我们带着舍不得的感情齐读课题。 二、质疑导学，初步了解课文内