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数学广角 - 数与形 姓名 1．先画出第五个图形并填空。再想一想：后面的第 10 个方框里有（ ）个点，第 51 个方框里有（ ） 个点。 ； ； 2 ．按下面用小棒摆正六边形。摆 4 个正六边形需要（ ）根小棒；摆 10 个正六边形需要（ ）根小 ； 棒；摆 个正六边形需要（ ）根小棒。 ； 。 5．一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动， 兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线 3 ．学校阅览室有能坐 4 人的方桌，如果多于 4 人，就把方桌拼成一行， 2 张方桌拼成一行能坐 6 人 部分 所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分 所示。则关于该图象下列说法正确的 ABCD AD （如图所示），请你结合这个规律，填写下表： 是（ ）。 4．数形结合是一种重要的数学思想，认真观察图形，然后完成下列问题。 A. 小狗的速度始终比兔子快 B. 整个过程中小狗和兔子的平均速度相同 C. 中 BC段表明兔子在做匀速直 运 D. 在前 4 秒内，小狗比兔子跑得快 2,7,12,17 ， (),( ）。 3．4 支排球 行 循 比 （参加比 的每两支球 之 都要 行一 比 ） ， 的 比 数 6．双休日期 ，明明和爸爸开 去 物园，在去的路上，明明画出了汽 的速度随 的 化情况。 如 所示： （ ） 。 4 ． 察下面的点 律，第（ 9）个点 中有（ ）个点。 1）汽 行 了多 ？它的最大速度是多少？ 2）汽 在哪个范 内保持匀速行 ？速度是多少？ 3）出 后 8 分 到 10 分 段 可能出 什么情况？ 4）用自己的 言描述 的行 情况。 第八章数学广角 数与形 元 一、仔 想， 真填： （每 4 分，共 16 分） 1. (1)1+3+5+7+9= （ ） = （ ） (2)4 = 1+3+ （ ）+（ ） (3) 2+4+6+8+10=（ ） (4)100+101+102+103+ ? +2014=（ ） 2．找 律，在括号里填上适当的数：  二、（每 4 分，共 8 分） （ 1）如下 ，如果一个小三角形的 1cm, 第五个 形的周 是 15cm. （ ） (2) 在 1+3+5+7+9+ ??中，从“1”到数“13 ”的和是49. （ ） 三、精心挑 ： （每 4 分，共 20 分） 1. 1+3+5+7+9+5+3+1 表示相同 果的算式是 ( ). A. 5+3 B.4 2 C.52+32 D.52-32 2．６名同学同台演出，在演出前，每两个同学握手一次，共握手（ ）。 Ａ．１０次 Ｂ．１２次 Ｃ．１５次 3．找出“３,７ ,１５，口，６３”的 律，在口里填（ ）。 Ａ．４６ Ｂ．２７ Ｃ．３１ 4 ． 察下 中每一个大三角形中白色三角形的排列 律， 第 5 个大三角形中白色的三 角形有 （ ）。 A.82 个 B.154 个 C.83 个 D.121 个 3 ．分别由红、白、黑、黄、绿、蓝、紫七种颜色排成一排，颜色下面是自然数，按下列方式依次排 5． 如图，观察下列正三角形的三个顶点所标的数字规律，那么 2008 这个数在第 个三角形 列： 的 顶点处。（ ） A.669；上 B.669 ；左下 C.670 ；右下 D.670 ；上 那么，自然数 2010 对应在哪种颜色下面？在第几行？ 四、按规律填空： （每题 2 分，共 6 分） 4．用花、白两种正方形的瓷砖拼成大的正方形图形，要求中间用白瓷砖，四周一圈用花瓷砖（如图 所示）。 １． ５ ,８ ,１１ ,１４，（ ），２０ . ２． ２ ,５ ,１０ ,１７，（ ），３７，（ ）。 ３． １ ,１ ,２ ,３ ,５ ,８，（ ），２１ . ４． 五 .画一画，填一填： （每题 2 分，共 6 分） 1.你根据下面图形与数的规律接着画一画，填一填。 （ 1 ）填写下列表格。想一想，这些数量之间有什么关系？ 如果不画，这样排列下去，第 10 个数是多少？ （ 2 ）如果所拼的图形中，用了 20 块花瓷砖，那么，白瓷砖用了多少块？ 2．找规律填空，要求写出思考的过程。 （ 3 ）如果所拼的图形中，用了 块白瓷砖，那么花瓷砖用了多少块？ 5、一条 路 200 m，小亮和他的小狗分 以均匀的速度同 从 路的起点出 。当小亮走到 条 路 一半的 候，小狗已 到达 路的 点。然后小狗返回与小亮相向而行，遇到小亮以后再跑向 点，到达 点以后再与小亮相向而行??直到小亮到达 点。小狗从出 开始，一共跑了多少米？ ！ 点 起点