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【实验题目】
染色体组型分析
【实验目的】
掌握染色体组型分析的各种数据指标。
学习染色体组型分析的基本方法。
3?对照标准图型,学习识别人体各对染色体的带型特征
4?初步掌握人体染色体组型带型分析方法。
5?了解染色体组型与带型分析的意义。
【实验材料与用品】
器材:直尺、剪刀、胶水、计算器、白纸
材料:人体细胞染色体放大图
【实验原理】
染色体组型又称核型,是指将动物、植物、真菌等的某一个体或某一分类群(亚种、种、 属等)的体细胞内的整套染色体,按它们相对恒定的特征排列起来的图像。核型模式图是指 将一个染色体组的全部染色体逐个按其特征绘制下来,再按长短、形态等特征排列起来的图 像。
(一)描述染色体的四个参数:
1 ?相对长度=_每条染色体长度—X100 (相对长度可以用来表示每条染色体的长度) 单倍常染色体之和+X
2 ?臂指数=
短臂的长度p x100 (臂指数可以用来确定臂的长度)
为了更准确地区别亚中部和亚端部着丝粒染色体, 1964年Levan提出了划分标准:
1.0-1.7
之间,为中部着丝粒染色体(M
1.7-3.0
之间,为亚中部着丝粒染色体(SM
3.0-7.0
之间,为压端部着丝粒染色体(ST)
④7.0以上,为端部着丝粒染色体(T)
3.着丝粒指数短臂的长度
3.着丝粒指数
短臂的长度p染色体全长p+q
X100 (着丝粒指数可以决定着丝粒的相对位置)
按Levan划分标准: 50.0-37.5 之间为M
37.5-25.0 之间为 SM
25.0-12.5 之间为 ST
④12.5-0.0 之间为T
4.染色体臂数(NF):根据着丝粒的位置来确定。
端着丝粒染色体(T), NF=1;
中部、亚中部、亚端部着丝粒染色体( M SM ST), NF=2
(二)人类体细胞染色体的分类标准及其主要特征
类别
包括染色体的序号
主要特征
A群
第1-3对
体积大,中部着丝粒;第 2对着丝粒略偏离中央
B群
第4-5对
体积大,中部着丝粒;彼此间不易区分
C群
第6-12对,X
中等大小,亚中部着丝粒。第6对的着丝粒靠近中央,X染色体 大小介于第6与7之间,第9对的的长臂上有一次缢痕,第 11 对的短臂极长,第12对的短臂较短,彼此间
不易区分
D群
第13-15对
中等大小,近端部着丝粒,有随体;彼此间不易区分
E群
第16-18对
中等大小。第16对为中央着丝粒,长臂上有一次缢痕;
第17、18对为亚中央着丝粒,后者的短臂较短
F群
第19-20对
体积小,中部着丝粒;彼此间不易区分
G群
第 21-22 对,Y
第21、22对体积小,近端着丝粒,有随体,长臂常呈分叉状; Y
染色体较前者略大,近端着丝粒,无随体,长臂常
彼此平行;
染色体组型及分群依据:主要根据染色体的相对长度,着丝粒的位置,其次是臂的长短,以 及次级缢痕或随体的有无等方面。
分组排队原则:着丝粒类型相同,相对长度相近的分一组;同一组的按染色体长短顺序配对 排列;各指数相同的染色体配为一对;可根据随体的有无进行配对;将染色体按长短排队, 短臂向上。
染色体组型图的应用
① 鉴别生物种类: 兔 44 条;小鼠 40 条;大鼠 42 条;鸡 78条;猫 38 条;狗 78 条;马 64 ② 遗传病的诊断和研究:三体综合征(含三条 21 号染色体)、卵巢退化症(含 45 条染色 体,比正常人缺少一条性染色体)、睾丸退化症(含 47条染色体,比正常人多一条 X或Y染 色体)等。因此,我们可以给孕妇抽取羊水检查器胎儿的染色体,做遗传病早期诊断。
【实验步骤】
将染色体逐一剪下,并对每个中期染色体逐一进行测量,包括每条染色体的长度和每个臂 的长度。
根据测量数据,计算出每对染色体平均的相对长度、臂指数与着丝粒指数。
把相对长度与臂指数相近者配成一对。
参照相对长度、臂指数与着丝粒指数的数值,并根据标准顺序,编排出染色体组型图。
用胶水或浆糊将每条染色体依照标准顺序粘贴在实验报告纸上。
【实验结果与分析 】
I. 实验结果
II.实验总结
在实验中,要注意剪下的染色体的保存,认真比对染色体的四个参数,主要依据其长度 大小进行初步排序,再根据人类体细胞染色体的分类标准及其主要特征进行分群,在每个染 色体的类群中进行配对,最后进行染色体的粘贴工作。实验操作中要求认真仔细,有耐心。 通过本次实验,我们对描述染色体的各种数据指标有了更进一步的了解,学习并掌握了染色 体组型分析的基本方法。此外,初步掌握人体染色体组型带型分析方法并了解染色体组型与 带型分析的意义。
注意事项 】
1)注意剪下的染色体要小心存放,最好在无风的环境下进行操作;
2)剪好染色体后,应先按照长短顺序进行初步排序,将染色体分好群,以便正确配对;
3)严格参照染色体的四个参数对各群的
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