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精校版 精品文档 PAGE 1 教育心得体会资料 教育心得1  尝试教学法简单来说,不是教师先讲,而是让学生在旧知识的基础上先进行尝试练习,在尝试的过程中教师指导学生自学课本,引导学生讨论,在学生尝试练习的基础上教师再进行讲解。具体来说,可分为五步进行，所以尝试教学法也可以叫五步教学法。  第一步:出示尝试题。这一步是提出问题。数学知识大都是通过习题形式出现的。出示的尝试练习题要同课本中的例题相仿,同类型同结构,这样便于学生通过自己阅读课本去解决尝试题。  课本例题:一商店运进4箱热水瓶,每箱是12个,每个热水瓶卖6元,一共可以卖多少元?  尝试题:商店有20盒乒乓球,每盒有6个,每个乒乓球卖2角,一共可以卖多少元?  课本例题: 2+3  尝试题： 3+2  新课开始，教师在宣布课题时,一定要明确提出,这堂课学的是什么内容，要求的什么,然后再出示尝试题、尝试题出示后,必须激发学生的兴趣,提出启发性的问题。如教师还没有教,谁会做这道题目试着谁能动脑筋,自己来解决这个问题?先让学生思考一番,这时就转入了第二步。  第二步:自学课本。出示尝试题后，学生产生了好奇心,同时产生解决问题的愿望。这时,阅读课本例题就成为学生切身的需要。阅读课本前,教师可预先提一些思考性问题作指导。例如,学习异分母分数减法,〈1〉分