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- 2020-12-09 发布于广东
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; 在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听,让他们和我们分享习作的快乐。
;; 我的课余生活:游人民公园、爬泰山、下象棋…… ;什么是课余活动?; 就是课余课外的,健康的,不影响学习、生活的兴趣活动。比如:运动、 写作、上网什么的。;;我的课余生活小学主题;;我的课余生活小学主题;我的课余生活小学主题;; 课余,我们有时看动画片,有时跟着爸爸妈妈外出旅游,有时帮大人做家务,有时去公园看看花,看看草,看看蓝天白云……这一切都为我们的课余生活增添了色彩……;我在课余喜欢______;;;;;; 我来细分类:
体育活动:游泳、下围棋、打排球、打篮球……
文娱活动:跳舞、唱歌、拉手风琴、滑旱冰……
闲暇活动:游山玩水、养鱼种花、访亲探友…… ;写好我的课余生活; 在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听,让他们和我们分享习作的快乐。
;题目对比;2. 捕捉精彩镜头。选好描写的对象后,要对锁定的课余生活中的精彩镜头进行定点捕
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