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大自然畅想曲阅读答案 大自然像一首首美 的小 ，像一篇篇五彩的童 。 “ 天白云 ，太阳微微笑， 野花点点 ， 景色多美好??”孩子 在 唱《春光好》 。 柳听了，得意地照了照“ 子，”梳理一下那 人的秀 ， 向小草、 小花展示它婀娜多姿的身材。 “知了，知了??”蝉在枝 地展示着她那美 的歌喉。小蝌蚪找到了 ，同 ，也被 流 忘返的地方迷住了——清澈 底的小河上漂浮着一 荷花，在微 的吹拂下翩翩起舞，好像要告 人 ，它 是世界上最好的舞蹈家。 “沙沙沙，沙沙沙??” 杏 的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎 ， 来了秋天的凉爽。而 居在 下的三位歌唱家——蟋蟀、 和油葫芦，一声声、一 ， 近近， 成一部宏大的自然交响 。 “ —— ——”随着呼 的北 ，一 瑞雪悄然而至。清晨，遍地 白，千 万 开 了“梨花” 。孩子 嘻嘻哈哈的在 天然的 白地毯上嬉 、打雪仗、滑雪??一群 可 的孩子，在一望无 的雪地里追逐着！他 是那么的自由，那么的 快！ 我 大自然， 它的春光明媚， 它的蝉声 ， 它的麦浪 ， 它的 装素裹?? 短文第二自然段中的“ 子”指的是 _______ ，“秀 ”指的是 _______。 短文是按照什么 序来写的？写出了哪些有代表性的景物？ 你按 序 。 ___________________________________________________ _____ 短文的 构是（ ）。 A.分 B. 分 C. 分 你 大自然 ？ 它的什么？用自己的 写一写。参考答案： 小河 柳条 短文按 序写的，描写了春天的小草、野花、柳 ；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的 杏叶、蟋蟀、 、油葫芦；冬天的雪。 3.C 提示：写出自己的真实想法即可。例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。