【教学设计】《基本不等式》(数学北师大版必修5).docxVIP

《基本不等式》 ?教学目标 J 【知识与能力目标】 理解两个实数的平方和不小于它们之积的 2倍的不等式的证明；理解两个正数的算术平均数 不小于它们的几何平均数的证明以及它的几何解释 【过程与方法目标】 本节学习是学生对不等式认知的一次飞跃。 要善于引导学生从数和形两方面深入地探究不等 式的证明，从而进一步突破难点。变式练习的设计可加深学生对定理的理解， 并为以后实际 问题的研究奠定基础。基本不等式的证明要注重严密性， 老师要帮助学生分析每一步的理论 依据，培养学生良好的数学品质 【情感态度价值观目标】 培养学生举一反三的逻辑推理能力， 并通过不等式的几何解释，丰富学生数形结合的想象力 ?教学