方山子传》导学案教师版.docxVIP

《方山子传》导学案（教师版） 【学习目标】 了解文章的写作背景与作者的用意 理解并翻译重点语句，掌握重要的文言知识。 分析方山子的人物形象，培养洒脱的人生态度，追求心灵的自由。【学习重点】理解并掌握文中重要的文言知识，能够准确地翻译。 【学习难点】揣摩作者苏轼写这篇文章的意图，理解作者幽微难明的内心世界。【学习课时】 4 课时 【教学过程】 第一课时 教学重点： 了解文章的写作背景 教学难点 ：理解并掌握第一二段中重要的文言知识 【作者与作品】 苏轼（ 1037— 1101 年），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家，书画家，与父苏洵， 弟苏辙并称“三苏” 。 苏轼的文学作品标志着北宋文学创作的最高成就。他博学多才，是著名的散文家，为唐宋八大家之一；为著名诗人，同宋代著名诗人黄庭坚并称“苏 黄”，为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称“苏辛” ，对后世产生了很大 影响；为著名书法家，同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家” ；为著名画家，工枯木竹石。 此外，在农田水利、教育、音乐、医药、金石、烹饪等方面都有重要成就。 元丰三年（ 1080）因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使。在黄州四年多，曾于城东之东坡开荒种田，故自号东坡居士。 方山子，即宋代陈慥，字季常，因头戴方山冠，号方山子 , 别号龙丘先生。晚年隐于光州、黄州间。苏轼任凤翔签判时与其相识，其父陈希亮曾是