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- 2020-12-09 发布于天津
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设计意图
中秋节是我们中国传统的团圆之日,月饼更是具有团圆意义的赏月食品。 但是随着我们生活水平的提高,小朋友能吃到的食物已经数不胜数,比月饼更 适合幼儿口味的食品越来越多,吃月饼对于现在的孩子来说已经是微不足道的 了。但是月饼作为传统的佳节美食,它所代表的不仅仅是吃的意义,更是人们 对美好生活的追求和向往。因此,让孩子了解中秋节,了解月饼的深远意义, 了解幸福生活的来之不易,也是需要我们去做的。
活动目标
1、幼儿熟悉歌曲,学唱歌曲,了解歌曲的年代,感受歌曲中对爷爷的敬爱 之情。
2、运用身体和乐器表现对歌曲的节奏的掌握。
3、正确运用铃鼓、小铃、圆舞板等打击乐器,遵守打击乐常规。
活动准备
1、铃鼓、小铃、圆舞板等打击乐器。
2、观看面包房的叔叔阿姨制作月饼,尝试 “打月饼 ”。
3、动画《爷爷为我打月饼》
活动过程
1、谈话活动(引出活动的主要内容,幼儿了解月饼的由来和制作方法)
教师:
中秋节我们吃什么?为什么吃月饼?月饼怎么做出来的?
2、介绍歌曲的由来,理解熟悉歌词。(幼儿了解歌曲的年代,知道歌曲中 的爷爷指的是谁)教师:
今天我们学习一首歌曲《爷爷为我打月饼》,这个爷爷是谁呢?爷爷为什 么要打月饼呢?歌曲中的小朋友喜欢这个爷爷吗?为什么喜欢?爷爷为小朋友 打了月饼,小朋友是怎么感谢爷爷的呢?
3、欣赏歌曲动画,熟悉歌曲的旋律。(
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