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- 2020-12-10 发布于北京
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中学体育课浅谈篮球行进间三步上篮教学
篮球运动是一项综合性较强的体育运动,越来越受到广大学生的喜欢,而行进间的三步上篮更是篮球比赛中不可缺少的一个重要环节,同时也是基层学校体育教学主要内容。行进间三步上篮掌握的好坏直接影响着比赛的结果。在基层、平时课余时间参加篮球活动的人较多,我们在课堂上应尽快教会学生最基本的“三步上篮”。篮球课上一轮又一轮,沿用原来的教材内容、教法,总感觉到在有限的时间内学生掌握起来比较困难,尤其是对一点都不会的学生就更困难。为此我根据学生的兴趣及物理学原理对“三步上篮”的教学顺序,内容进行了全面的分析与改进。经过对比试验班检验,效果还是相当明显的,起到了事半功倍的作用。
如何在尽短的时间内让学生掌握这一动作,根据近年来我的教学实践。我觉得采取了下列教学方法步骤,教学效果很好(仅供同仁批评指正,共讨篮球教学)
(1)让学生徒手练习三步上篮动作,做到一大二小三跃起,最少完成10次。
(2)站在罚球线上,让学生将球托起,老师示范,做三步上篮的练习,注意拿球时一定要将右腿抬起来的同时拿球,紧接着做上篮动作,示范时动作一定要慢。完成之后,老师将球托起,让学生体会这个动作,同样最少完成10次。这个动作学生掌握以后可以完成下面的练习。这一步要让学生知道起步时球不在自己的手上。
(3)老师将球抛球(这一关球的落点一定要和学生有一定的距离,让其能体会到第一步跨步的感觉),球
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