小花衣说课设计.docxVIP

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 小花衣说课设计 《小花衣》教学设计 设计思路：根据一年级“造型表现 ”的阶段目标和本节课内容特点，通 过欣赏观察 —— 认知感受 —— 自主表现 —— 个性表演 —— 集体评价一系列活动，创设灵活多样、生动活泼的学习情境，提供丰富多彩的学习资源，连通学生学习与生活的纽带，使学生运用已有的知识和生活经验进行学习和创作，激发学生创造的火花，发展学生个性，培养其创造力与动手能力。 教学目标： 1、设计款式、格调各异的服饰，发展学生想象力。 2、学走猫步，大胆 展示美。 3、设计 “服装 ”装饰图案，培养美感。 4、懂得心灵美的重要性。 教学重点：能够量体裁衣。 教学难点：设计出风格各异的服装款式。 教学准备：1、剪刀、色纸、记号笔、电子琴 2、多媒体课件。 课件内容： 1、课题：小花衣； 2、服装表演 3、制作步骤； 4、图案欣赏； 5、模特步表演音乐。 专注下一代成长，为了孩子