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手绘线条图像——物象空间的表达 城关一中导教案 备课内容 手绘线条图像——物象空间的表达 课题 个性设计 主备 让学生了解物象空间的表达方法的基本认识，特别掌握透视的表达方法。 学习目标 了解空间的表达方法的特点，让学生掌握并学会运用物象空间的表达方法 让学生感受到生活中随处可见的美 学习重难 引导学生掌握物象空间表达的方法及运用 点 学生准确掌握物象的透视表达和手绘能力 导学方式 一、导入 二、讲授新课 物象空间是指包含有具体事物的三维立体空间。例如：我们 上课的教室被称作室内空间。运动场、花园等称为室外空间。 1、为什么要运用手绘线条表达物象空间呢？ 清晰、简洁、美观、实用性。 表现的方面：广告、设计、建筑、漫画、装潢等。