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- 2020-12-09 发布于河北
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追求 勤奋 探索 拼搏
哈尔滨市
学科:数学
学年: 高二
设计教师: _张春丽 ___
审核教师: ___________
课题
建系求点的坐标
课型
概念课
学习目标
能根据图形建立坐标系,并顺利的求出点的坐标。
学习重点
特殊图像的建系和坐标的求法。
学习难点
特殊图像的建系
学习方法和手段
课前探学:(本节课的题都是求所有点的坐标)
如图,在正四棱柱
ABCD - A1B 1C1D1 中, AB = 2, AA 1= 4,
E 为 BC 的中点, F 为 CC1 的中点.
解:以 D 为坐标原点,以 DA 、DC 、 DD 1 分别为 x、y、z 轴
建立空间直角坐标系如图所示。
课中研学
1.已知三棱锥 P-ABC 中, PA⊥平面 ABC , AB ⊥AC ,
1
PA= AC = 2AB , N 为 AB 上一点, AB = 4AN , M ,S 分别为 PB , BC 的中点.
归纳提升:( 1)中点坐标如何求 ______________________
如三等分点的坐标如何求 ____________________________.
2.正△ ABC 与正△ BCD 所在平面垂直,
归纳提升:面面垂直如何建系 __________________________________
3.如图,直三棱柱 ABC -A1B1C1 的底面 ABC
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