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书法练习活动要求 规范书写习惯 ：培养学生有良好的坐姿及握笔姿势书写过程中做 到掌握字的组成结构，按要求占格，下笔规范，由慢到快。 要求：从一年级抓起，各个阶段不放松，全体老师关注书写练习。 教师引领：每位教师一本通用格练字本，暑假至今要求天天练习，每人 - 个写字板，将自己的粉笔字悬挂在办公室或教室的窗外。 要求：天天一板，师生互相监督，共同进步。 天天练习：每天下午预备的十五分钟为午练时间。 要求：所有学生预备后拿出练字本，在教师的陪伴下坐端写字十五 分钟。 每周写字课：每周二下午第一节为全员写字课， 所有班级的孩子 在老师的讲解指导下练字四十分钟。 要求：此段时间不能挪作他用。老师有计划、有教案，同时教导处 有落实、有检查。 每月作业检查： 教导处每月对各个班级各科作业进行检查评比， 评 比的主要内容除了教师的批改情况之外，就是所有作业的书写情况， 字写的是否有进步，书面是否干净整洁，书写格式是否正确等等。 要求：各科作业的书写一定要规范，各科特色作业一定要坚持，并将 写字活动潜移默化的带入作业书写，全学科全员要求，从而达到写字 活动的最优化。 每学期书法展览： 每学期的期中、 期末考试前，学校进行一次书 法 展览，将各班评出的优秀书法作品以版面形式在学校进行展览，从而 推动写字活动的全员开展。 要求：教导处工作不敷衍应付，真正展示汉字书写魅力将好的书写作 品展示给全