初二数学数据的代表值与离散程度单元测试题及参考答案.docxVIP

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  • 2020-12-10 发布于山东
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初二数学数据的代表值与离散程度单元测试题及参考答案.docx

初二数学数据的代表值与离散程度单元测试题及参考 答案 数据的代表值与离散程度 一、认认真真,沉着应战 !(每小题 3 分,共 24 分 ) 1.为了准备班级里的元旦联欢会,班长以全班同学爱吃哪几种水果作了民 意调查,以决定最终买什幺水果,最好选用下面哪个数据 ( ) A. 平均数 B.中位数 C.众数 D.以上都不是 2.在一次数学考试中,第一小组的 14 名同学的成绩与全班平均分的差是 2,3, , 10,12, 8,2, , , 4, , ,5,5(全班平均成绩为 83 分),则 这个小组的平均成绩是 ( ) A.81 分 B.83 分 C.85 分 D.87 分 3.有一组数据,按从小到大的顺序排列为 13,14,19, , 23,27, 28, 31,其中位数是 22,则 等于 ( ) A.23 B.22 C.20 D.21 4.有一组数据 16, ,19,19,它们的平均数比众数小 1,则这组数据的平 均数和中位数分别是 ( ) A.18,17.5 B.18,19 C.19,18 D.18, 18.5 5.为了解我市九年级女生的体能状况,从某校九年级的甲、乙两班中各抽取了 27 名女生进行了一分钟跳绳测试,测试数据统计结果如下表: 班级 人数 中位数 平均数 甲班 27 104 97 乙班 27 106 96 如果每分钟跳绳次数

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