小学教师资格证《教育知识与能力》考点：教案设计与编写.docxVIP

小学教师资格证《教育知识与能力》考点：教案设计与编写 一、教案的基本内容 一般说来说，教案包括以下几个方面： 1.课题 课题即本课所授课的名称。 2.教学目标 教师只有明确了教学目的，才能使 “教”有的放矢，使 “学”有目标 可循。教学目标在教案中要明确、具体、简练。具体包括知识与技能 目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标三个方面。教学目标 设计的具体内容在本节有详细讲解。 3.课型、课时 课型是指根据教学任务而划分出来的教学的类型。在教案中常见 的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、 观摩课、录像课等。 课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。 4.教学内容 教学内容是课堂教学的核心，备课的其他环节都是为它服务的。 写教案时，必须将教学内容分步骤分层次地写清楚， 必要时还应在每 一部分内容后注明所需的时间。 这样，可以使所讲授的内容按预计时 间稳步进行，不至于出现前松后紧或前紧后松的局面。 5.教学重点和难点 教学重点和难点是整个教学的核心， 是完成教学任务的关键所在。 重点突出，难点明确，有利于学生掌握教学总体思路，便于学生配合 教师完成教学任务。 6.教学方法 教学方法虽然多种多样，但每节课的教学方法必须依据教学内容 和学生的接受能力来确定。 教师的教学艺术如何， 很重要的是看其教 学方法的运用是否巧妙得当 (教学方法在本书第六章第三节中有详细