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幼儿园大班教案《认识火箭》含反思 大班教案《认识火箭》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解火箭发射升空后的几个变化步骤，通过教学活动让幼儿初步认识火箭的外形结构特征及作用，激发幼儿对科学方面的学习兴趣，快来看看幼儿园大班《认识火箭》含反思教案吧。 活动目标 1、通过教学活动让幼儿初步认识火箭的外形结构特征及作用。 2、让幼儿初步了解火箭发射升空后的几个变化步骤。 3、激发幼儿对科学方面的学习兴趣。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 教学重点、难点 1、重点认识火箭的外形结构特征和作用。 2、难点是了解火箭起飞后的变化。 活动准备 1、前经验的准备。 2、火箭发射的动画课件，火箭模型，发射后的每一个变化步骤的图片，字卡。 3、准备太阳、地球、月亮模型和椭圆形飞行路线图。 4、走线音乐《星空》，歌舞《小小宇航员》。游戏音乐《星球大战》 活动过程 1、 猜谜语导入。 师：今天老师想请小朋友来猜一个谜语，看看谁最聪明能猜出谜底来。 一 个东西长又长，呼哧一下向上冲，地球引力挡不住，转眼就会到太空。 2、关于火箭的相关知识的自由谈话。 师：前段时间老师叫小朋友和爸爸妈妈一起上网了解火箭的知识，请你们把了解到的知识和大家分享一下好吗？ 3、利用火箭模型了解认识火箭的外形特征和作用。 A、教师出示一个火箭模型，让