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帮助孩子远离电脑的诱惑 生活在尘世间的人都会有欲望， 而儿童则表现得更直接。 一切好吃的、好看的、好玩的，孩子都会想拥有，即便要了之后不久，就会扔之一边再不理会。满足了孩子的所有要求，家长会觉得很累；不满足，又觉得于心不忍，甚是矛盾。 心理学上有一个著名的延迟满足实验： 实验者发给 4 名被试儿童 每人一颗软糖，同时告诉孩子们： “如果马上吃，只能吃一颗；如果 20 分钟后再吃，就能吃到两颗。 ”结果有的孩子迫不及待，马上吃掉了糖；而另一些孩子则耐住性子，分散注意力以克制自己的欲望，从而获得了两颗软糖。 通过跟踪这些孩子发现， 那些获得两颗软糖的孩子长大后表现出更强的适应性、自信心和独立自主精神，更容易获得成功；而那些经不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力而逃避挑战。 由此可见，如何帮助孩子学会适当抗拒诱惑是极为重要的。 作为一名小学高年级的班主任，经常会遇到孩子沉迷于电视网络的情形，因为痴迷电视网络，不做作业，上课不专心听讲，成绩直线 下滑。碰到这种情况，首先家长要学会反思。孟子曰 :“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不达，反其敬；行有不得者，皆反求诸已。”对照家庭教育，这句话的意思就是说，孩子出了状况，应 该从家长身上反思原因。 我们做家长的不妨回忆一下自己的一天， 有多少时间是用于工作学习， 多少时间用于娱乐， 又有多少时间是用来陪伴孩子，与孩子沟通。尤其是农村孩